Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Zitat
Aufschreiben, womit man beginnen möchte
EinmalZu einer aufgeschobenen Sache den ersten Schritt aufschreiben, der heute möglich ist
- Auslöser
- Morgens beim Öffnen des Kalenders
- Klein anfangen
- Mit einem Wort aufschreiben, womit man beginnen möchte
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Ein Teil des eigenen Handelns festhalten
TäglichOhne Bewertung aufschreiben, was heute ausprobiert wurde und was dabei geschah, und eine weitere Möglichkeit ergänzen.
Schritte
- Die ausprobierte Handlung aufschreiben
- Aufschreiben, was geschehen ist
- Eine Möglichkeit aufschreiben, die als Nächstes ausprobiert werden kann
Schreibfeld: Ausprobierte HandlungSchreibfeld: Was geschehen istSchreibfeld: Nächste Möglichkeit
- Auslöser
- Wenn etwas Ausprobiertes nicht wie erhofft verläuft
- Klein anfangen
- Jeweils eine Tatsache und einen nächsten Schritt aufschreiben
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Den heutigen Tag von dem Menschen her bestimmen, der man sein möchte
WöchentlichNicht einen Titel, sondern in einem Satz beschreiben, was für ein Mensch man sein möchte, und eine dazu passende Handlung für heute festlegen.
Schritte
- Die angestrebte Rolle aufschreiben
- Aufschreiben, was für ein Mensch man sein möchte
- Eine Handlung für heute festlegen
Schreibfeld: Angestrebte RolleSchreibfeld: Der Mensch, der ich sein möchteSchreibfeld: Heutige Handlung
- Auslöser
- Bevor die Woche geplant wird
- Klein anfangen
- Jeweils eine Vorstellung davon, was für ein Mensch man sein möchte, und eine Handlung aufschreiben
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Dank ausdrücken und zuerst etwas geben
TäglichEinem Menschen danken, der heute geholfen hat, und einem anderen Menschen eine Hilfe geben, die man sich selbst wünscht.
Schritte
- Die erhaltene Unterstützung aufschreiben
- Der Person danken
- Einem anderen Menschen auf ähnliche Weise helfen
Schreibfeld: Erhaltene UnterstützungSchreibfeld: Person, der ich danken möchteSchreibfeld: Hilfe, die ich zuerst geben möchte
- Auslöser
- Wenn man sich am Ende des Tages an einen Moment erinnert, in dem einem geholfen wurde
- Klein anfangen
- Einen Namen und ein „Danke“ aufschreiben
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Die heutige Erkenntnis in eigene Worte fassen
TäglichEine Lehre auswählen, die man von jemandem gehört hat, und kurz aufschreiben, wie man sie selbst anwenden würde.
Schritte
- Eine gehörte Lehre auswählen
- Sie mit eigenen Worten erklären
- Eine Situation aufschreiben, in der sie als Nächstes angewendet werden kann
Schreibfeld: Heute gehörte LehreSchreibfeld: In meinen eigenen WortenSchreibfeld: Nächste Situation zur Anwendung
- Auslöser
- Am Abend eines Tages, an dem man einen neuen Gedanken gehört hat
- Klein anfangen
- Ein Wort zur Lehre und nur einen Satz als eigene Erklärung aufschreiben
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Jeweils eine gute Eigenschaft an sich und an einem anderen Menschen aufschreiben
TäglichEinen Menschen auswählen, mit dem man heute zu tun hat, und jeweils eine achtenswerte Eigenschaft an sich selbst und an dieser Person nebeneinander aufschreiben.
Schritte
- Eine Person auswählen
- Eine achtenswerte Eigenschaft an sich selbst aufschreiben
- Eine achtenswerte Eigenschaft an der anderen Person aufschreiben
Schreibfeld: Achtenswerte Eigenschaft an mirSchreibfeld: Achtenswerte Eigenschaft an der anderen Person
- Auslöser
- Wenn ein Unterschied zu einem anderen Menschen beschäftigt
- Klein anfangen
- Jeweils ein Wort über sich selbst und die andere Person aufschreiben
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Biografien unterschiedlicher Menschen lesen
WöchentlichDie Biografie eines Menschen auswählen, der anders ist als man selbst, und jeweils eine Lebensweise, die in Erinnerung geblieben ist, sowie etwas aufschreiben, das heute übernommen werden kann.
Schritte
- Die Biografie eines Menschen auswählen, der anders ist als man selbst
- Eine Lebensweise aufschreiben, die in Erinnerung geblieben ist
- Eine Sache in das heutige Handeln übernehmen
Schreibfeld: Gelesene BiografieSchreibfeld: Lebensweise, die in Erinnerung geblieben istSchreibfeld: Was ich heute übernehmen möchte
- Auslöser
- Wenn am Wochenende ein Buch ausgewählt wird
- Klein anfangen
- Aus dem Inhaltsverzeichnis einer interessanten Biografie ein Kapitel auswählen
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Eine Investition von Zeit einplanen
WöchentlichEine Zeit festlegen, die für etwas anderes als Geld eingesetzt wird, ergänzen, was man dadurch gewinnen möchte, und sie in den Kalender eintragen.
Schritte
- Aufschreiben, wie man sein möchte
- Festlegen, wie viel Zeit investiert wird
- Die Tätigkeit in den Kalender eintragen
Schreibfeld: Wie ich sein möchteSchreibfeld: Investierte ZeitSchreibfeld: Was ich in dieser Zeit tue
- Auslöser
- Beim Öffnen des Kalenders für die nächste Woche
- Klein anfangen
- Eine Tätigkeit von nur zwei Minuten in den Kalender eintragen
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Eine Sache tun, die jemandem hilft
TäglichEine Person auswählen, der man heute begegnet, und etwas tun, das ihre Belastung ein wenig verringert.
Schritte
- Eine Person auswählen
- Überlegen, was ihr helfen könnte
- Eine Sache umsetzen
Schreibfeld: Person, die ich heute treffeSchreibfeld: Was dieser Person helfen könnteSchreibfeld: Was ich umgesetzt habe
- Auslöser
- Nachdem man geprüft hat, wen man an diesem Tag trifft
- Klein anfangen
- Der anderen Person eine Minute lang zuhören, ohne sie zu unterbrechen
Aus 賢者の書(新装版) (Das Buch des Weisen (Neuausgabe)) ・ Kernaussage
Einen Gedanken im Kopf umformulieren
TäglichEinen inneren Satz festhalten, der einen aufgehalten hat, und ihn in eine Formulierung ändern, die den nächsten Schritt erkennen lässt.
Schritte
- Den Gedanken aufschreiben, der aufgetaucht ist
- Die darauffolgende Handlung aufschreiben
- Den Gedanken in Worte ändern, die den nächsten Schritt enthalten
Schreibfeld: Gedanke, der aufgetaucht istSchreibfeld: Darauffolgende HandlungSchreibfeld: Worte, die den nächsten Schritt erkennen lassen
- Auslöser
- Wenn der Gedanke „unmöglich“ oder „zu spät“ auftaucht
- Klein anfangen
- Jeweils das bremsende Wort und ein Verb für den nächsten Schritt aufschreiben
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Zitat
Eine Sache wählen, die heute möglich ist
TäglichEine Handlung auswählen, die höchstens zwei Minuten dauert und dem Gewünschten näherbringt, und damit beginnen
- Auslöser
- Wenn Sie „irgendwann“ denken
- Klein anfangen
- Den Namen einer Handlung notieren
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Zitat
Das Gelernte unverändert ausprobieren
WöchentlichEine Empfehlung von jemandem einmal genau so ausprobieren, ohne sie an die eigene Art anzupassen.
- Auslöser
- Wenn Sie einen Rat erhalten
- Klein anfangen
- Eine Empfehlung notieren
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Zitat
Mit „noch“ neu formulieren
TäglichWenn Sie sagen möchten: „Ich kann es nicht“, formulieren Sie es als „Ich kann es noch nicht“ neu und wählen Sie den ersten Schritt, den Sie heute tun können.
- Auslöser
- Wenn Sie denken: „Ich kann es nicht“
- Klein anfangen
- In Gedanken „noch“ ergänzen
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Zwei Lebenslisten anlegen
EinmalSchreiben Sie auf die erste Liste, was Sie sich wünschen, und auf die zweite, was Sie für andere tun möchten.
Schritte
- Auf das erste Blatt Wünsche schreiben, ohne zu entscheiden, ob sie möglich sind
- Auf das zweite Blatt schreiben, was Sie für andere tun möchten
- Von der zweiten Liste eine Sache wählen, die heute möglich ist
Schreibfeld: Was ich haben oder tun möchteSchreibfeld: Was ich für andere tun möchteSchreibfeld: Was heute möglich ist
- Auslöser
- Wenn Sie am nächsten freien Tag zwei Blätter Papier bereitlegen
- Klein anfangen
- Auf jede Liste drei Punkte schreiben
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Ein weiteres Mittel für den Zweck ergänzen
WöchentlichWählen Sie einen gewünschten Beruf oder eine Methode und notieren Sie den dahinterliegenden Zweck sowie zwei andere Mittel zu seiner Verwirklichung.
Schritte
- Das derzeit gewählte Mittel notieren
- Den Zustand notieren, den Sie damit erreichen möchten
- Zwei andere Mittel notieren, die zum selben Zustand führen
Schreibfeld: Derzeitiges MittelSchreibfeld: Der wirklich gewünschte ZustandSchreibfeld: Andere Mittel
- Auslöser
- Wenn ein Plan an einer einzigen Methode nicht weiterkommt
- Klein anfangen
- Nur ein anderes Mittel notieren
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Das gestern für unmöglich Gehaltene zwei Minuten lang versuchen
WöchentlichWählen Sie etwas, von dem Sie glauben, es nicht zu können, und probieren Sie heute nur den ersten Schritt zwei Minuten lang aus.
Schritte
- Etwas notieren, von dem Sie glauben, es nicht zu können
- Prüfen, ob diese Annahme auf einer früheren Erfahrung beruht
- Den ersten Schritt nur zwei Minuten lang ausprobieren
Schreibfeld: Was ich nicht zu können glaubeSchreibfeld: Grund für diese AnnahmeSchreibfeld: Der erste Schritt heute
- Auslöser
- Wenn Sie denken: „Beim letzten Mal ging es auch nicht“
- Klein anfangen
- Nur den Namen des ersten Schrittes notieren
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Bis zu sechzig Wünsche aufschreiben
WöchentlichSchreiben Sie auf Vorder- und Rückseite eines Notizzettels je zwei Wünsche pro Zeile auf, bis es sechzig sind. Auch kleine Träume sind möglich.
Schritte
- Einen Notizzettel bereitlegen
- Je zwei Wünsche pro Zeile aufschreiben
- Vorder- und Rückseite füllen und sechzig Punkte anstreben
Schreibfeld: Orte, die ich besuchen möchteSchreibfeld: Was ich können möchteSchreibfeld: Was ich ausprobieren möchte
- Auslöser
- Wenn Sie mit dem Wochenrückblick beginnen
- Klein anfangen
- Nur drei Wünsche notieren, die Ihnen einfallen
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Eine Lehre in einem Papierflieger festhalten
WöchentlichSchreiben Sie eine Lehre, die Sie aus dieser Woche bewahren möchten, und die nächste Handlung auf ein Blatt farbiges Papier und falten Sie daraus einen Papierflieger.
Schritte
- Eine Lehre wählen, die Sie bewahren möchten
- Eine Handlung notieren, die Sie als Nächstes tun möchten
- Das Papier zu einem Papierflieger falten und gut sichtbar ablegen
Schreibfeld: Lehre, die ich bewahren möchteSchreibfeld: Der nächste Schritt
- Auslöser
- Wenn der Wochenrückblick beendet ist
- Klein anfangen
- Nur ein Wort für die Lehre auf einen Klebezettel schreiben
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Einem Menschen hinter einer Zahlung nachgehen
TäglichWählen Sie einen Einkauf und stellen Sie sich einen Menschen vor, der daran beteiligt war, dass er Sie erreicht hat. Schreiben Sie diesen Menschen auf.
Schritte
- Eine heutige Zahlung wählen
- An einen beteiligten Menschen denken
- Die Arbeit dieses Menschen in einer Zeile beschreiben
Schreibfeld: Gekaufter GegenstandSchreibfeld: Beteiligter MenschSchreibfeld: Erhaltene Hilfe
- Auslöser
- Wenn Sie einen Kassenbon erhalten
- Klein anfangen
- Nur an einen beteiligten Menschen denken
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Eine Verwendungsmöglichkeit für eine Schwäche notieren
WöchentlichWählen Sie eine Eigenschaft an sich, die Sie beschäftigt, und notieren Sie eine Situation, in der sie hilfreich sein könnte.
Schritte
- Eine Eigenschaft notieren, die Sie beschäftigt
- An eine Situation denken, in der diese Eigenschaft hilfreich sein könnte
- Eine Situation wählen, in der Sie sie als Nächstes einsetzen
Schreibfeld: Eigenschaft, die mich beschäftigtSchreibfeld: Situation, in der sie hilfreich sein könnteSchreibfeld: Situation für den nächsten Versuch
- Auslöser
- Wenn Sie bemerken, dass Ihr Selbstvertrauen gesunken ist
- Klein anfangen
- Nur eine Eigenschaft notieren
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Eine Handlung wählen, die den Gedanken weckt: „Gut, dass wir uns begegnet sind“
TäglichWählen Sie einen Menschen, den Sie heute treffen, entscheiden Sie sich für eine kleine Handlung für ihn und setzen Sie sie um.
Schritte
- Einen Menschen wählen, den Sie heute treffen
- Eine Sache notieren, die Sie für diesen Menschen tun können
- Sie während der Begegnung umsetzen
Schreibfeld: Mensch, den ich heute treffeSchreibfeld: Was ich für diesen Menschen tun kannSchreibfeld: Was ich umgesetzt habe
- Auslöser
- Wenn Sie im Kalender einen Termin mit einem Menschen sehen
- Klein anfangen
- Dem anderen Menschen eine Minute lang zuhören, ohne ihn zu unterbrechen
Aus 君と会えたから…… (Weil ich dir begegnet bin …) ・ Kernaussage
Einen Brief an einen geliebten Menschen in der Zukunft schreiben
EinmalWählen Sie einen Menschen, dem Sie Glück wünschen, und schreiben Sie in einem kurzen Brief, was Sie ihm jetzt mitteilen möchten.
Schritte
- Einen Menschen wählen
- Eine Sache wählen, die Sie mitteilen möchten
- Sie mit einem Datum in einem Brief festhalten
Schreibfeld: Mensch, dem ich Glück wünscheSchreibfeld: Was ich jetzt mitteilen möchteSchreibfeld: Heutiges Datum
- Auslöser
- Wenn Sie den Monatsrückblick abgeschlossen haben
- Klein anfangen
- Nur die Anrede und einen Satz schreiben
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Zitat
Ein konkretes Beispiel recherchieren
WöchentlichEine Person auswählen, die einer interessanten Arbeit nachgeht, und ihren Weg recherchieren
- Auslöser
- Wenn Sie bei der Berufswahl unsicher sind
- Klein anfangen
- Den Namen der Person festlegen, über die Sie sich informieren
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Eine interessante Rolle einmal ausprobieren
EinmalBevor Sie entscheiden, ob Ihnen etwas liegt, eine kleine Aufgabe aus einer Rolle erledigen, die Sie ein wenig interessiert.
Schritte
- Eine interessante Rolle auswählen
- Die Aufgabe so verkleinern, dass sie in zwei Minuten möglich ist
- Sie einmal erledigen
- Aufschreiben, was interessant und was schwierig war
Schreibfeld: Interessante RolleSchreibfeld: Aufgabe zum AusprobierenSchreibfeld: Was interessant warSchreibfeld: Was schwierig war
- Auslöser
- Wenn Sie sich fragen: „Passt das zu mir?“
- Klein anfangen
- Eine Aufgabe aus dieser Rolle nur zwei Minuten lang ausprobieren
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Eine entwickelte Fähigkeit einmal bei einer Bewerbung einsetzen
WöchentlichEine Fähigkeit üben, die Sie einem potenziellen Arbeitgeber anbieten möchten, und sie in den Bewerbungsunterlagen, bei der Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch oder bei der Arbeit einsetzen.
Schritte
- Eine Fähigkeit auswählen, die Sie entwickeln möchten
- Eine kleine Übung machen
- Sie einmal bei einer Bewerbung oder bei der Arbeit einsetzen
- Die Reaktion festhalten
Schreibfeld: Fähigkeit, die ich entwickeln möchteSchreibfeld: Heutige ÜbungSchreibfeld: Situation für den EinsatzSchreibfeld: Erhaltene Reaktion
- Auslöser
- Wenn Sie mit der Vorbereitung auf eine Bewerbung oder ein Vorstellungsgespräch beginnen
- Klein anfangen
- Nur einen Satz in den Bewerbungsunterlagen überarbeiten
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Das Ziel der eigenen Arbeitsreise aufschreiben
EinmalUnternehmens- und Stellenbezeichnungen weglassen und in einem Satz festhalten, mit wem und wohin Sie durch Ihre Arbeit gelangen möchten.
Schritte
- Unternehmens- und Stellenbezeichnungen ausblenden
- Aufschreiben, mit wem Sie weitergehen möchten
- Den Zustand aufschreiben, den Sie erreichen möchten
- Alles zu einem Satz verbinden
Schreibfeld: Menschen, mit denen ich weitergehen möchteSchreibfeld: Zustand, den ich erreichen möchteSchreibfeld: Ziel meiner Arbeitsreise
- Auslöser
- Bevor Sie Arbeitgeber oder die nächste Stelle vergleichen
- Klein anfangen
- Nur aufschreiben: „Für wen möchte ich arbeiten?“
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Aus einer Sorge einen Brief machen
EinmalEine Person auswählen, von der Sie eine Antwort möchten, und Ihre derzeitige Sorge sowie das, was Sie verwirklichen möchten, in einem Brief zusammenfassen.
Schritte
- Eine Person auswählen
- Die Sorge und das gewünschte Ziel aufschreiben
- Eine Frage hinzufügen, die Sie stellen möchten
- Den Brief übergeben
Schreibfeld: Person, an die ich den Brief sendeSchreibfeld: Meine derzeitige SorgeSchreibfeld: Was ich verwirklichen möchteSchreibfeld: Frage, die ich stellen möchte
- Auslöser
- Wenn Sie allein immer wieder über dieselbe Sorge nachdenken
- Klein anfangen
- Nur die Anrede und eine Frage aufschreiben
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Drei Dinge aufschreiben, die Sie anbieten können
WöchentlichIn drei Kategorien aufschreiben, welche Zeit, welches Wissen und welche Arbeit Sie einem potenziellen Arbeitgeber oder Geschäftspartner geben können.
Schritte
- Ein Gegenüber festlegen
- Aufschreiben, was Sie an Zeit geben können
- Aufschreiben, was Sie an Wissen und Arbeit geben können
Schreibfeld: Was ich an Zeit geben kannSchreibfeld: Was ich an Wissen geben kannSchreibfeld: Was ich an Arbeit geben kann
- Auslöser
- Wenn Sie eine Stellenanzeige oder einen Auftrag gelesen haben
- Klein anfangen
- Nur eine Sache aufschreiben, die Sie anbieten können
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Einen guten Titel für den anderen mitteilen
TäglichAus einer konkreten Handlung des anderen einen guten Titel ableiten und ihn zusammen mit dieser Handlung der Person selbst oder einer gemeinsamen Bekanntschaft mitteilen.
Schritte
- Eine gute Handlung auswählen
- Einen Titel vergeben
- Handlung und Titel gemeinsam mitteilen
Schreibfeld: Handlung der anderen PersonSchreibfeld: Titel, den ich schenken möchteSchreibfeld: Person, der ich es mitteile
- Auslöser
- Wenn Ihnen jemand geholfen hat
- Klein anfangen
- Der Person in einem Satz mitteilen, welche Handlung gut war
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Traum und aufzubringende Zeit nebeneinanderstellen
WöchentlichDas, was Sie verwirklichen möchten, und die Zeit oder Übung, die Sie dafür in dieser Woche aufbringen, nebeneinanderstellen und in den Kalender eintragen.
Schritte
- Aufschreiben, was Sie verwirklichen möchten
- Die aufzubringende Zeit und Übung aufschreiben
- Eine Sache in den Kalender eintragen
Schreibfeld: Was ich verwirklichen möchteSchreibfeld: Zeit, die ich aufbringeSchreibfeld: Übung, die ich mache
- Auslöser
- Bevor Sie den Wochenplan festlegen
- Klein anfangen
- Einen Traum und zwei Minuten, die Sie dafür aufbringen, notieren
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Den Charakter eines Unternehmens anhand von drei Punkten betrachten
EinmalEinen potenziellen Arbeitgeber als Menschen betrachten und drei Punkte aufschreiben: Charakter, Denkweise und von wem er gebraucht wird.
Schritte
- Ein Unternehmen auswählen
- Charakter und Denkweise aufschreiben
- Aufschreiben, von wem und wofür es gebraucht wird
- Prüfen, was Ihnen daran gefallen könnte
Schreibfeld: Charakter des UnternehmensSchreibfeld: Denkweise des UnternehmensSchreibfeld: Menschen, die es brauchenSchreibfeld: Was mir daran gefallen könnte
- Auslöser
- Bevor Sie ein Unternehmen in die engere Wahl nehmen
- Klein anfangen
- Den Charakter des Unternehmens mit nur einem Wort beschreiben
Aus 「手紙屋」 (Der Briefeschreiber) ・ Kernaussage
Aufschreiben, wem es hinter der Mauer helfen wird
TäglichEine derzeitige Mauer auswählen und aufschreiben, wem die eigene Arbeit nach ihrer Überwindung helfen wird und welchen Schritt Sie heute gehen.
Schritte
- Die derzeitige Mauer aufschreiben
- Aufschreiben, wem es jenseits der Mauer helfen wird
- Den heutigen Schritt festlegen
Schreibfeld: Meine derzeitige MauerSchreibfeld: Menschen, denen es jenseits der Mauer helfen wirdSchreibfeld: Mein heutiger Schritt
- Auslöser
- Wenn Sie vor einer Mauer nicht weiterkommen
- Klein anfangen
- Nur eine Person aufschreiben, der es helfen wird
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Zitat
Den Zweck des Lernens in einem Satz formulieren
TäglichIn einem Satz aufschreiben, wem das heutige Lernthema in welcher Situation helfen kann
- Auslöser
- Bevor Sie mit dem Lernen beginnen
- Klein anfangen
- Nur eine Person aufschreiben
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Zitat
Aufschreiben, was Sie nach der Aufnahme tun möchten
EinmalNicht den Namen einer Bildungseinrichtung, sondern drei Erfahrungen aufschreiben, die Sie nach der Aufnahme machen möchten
- Auslöser
- Wenn Sie Informationsmaterial zu Ihrem weiteren Weg öffnen
- Klein anfangen
- Eine Erfahrung aufschreiben
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Den Verwendungszweck des heutigen Lernens aufschreiben
TäglichJe eine Sache aufschreiben: welche eigene Fähigkeit Sie mit dem heutigen Lernthema entwickeln und wem Sie damit helfen möchten.
Schritte
- Aufschreiben, was Sie heute lernen
- Aufschreiben, welche Fähigkeit Sie entwickeln
- Aufschreiben, wem Sie helfen möchten
- Zwei Minuten lang beginnen
Schreibfeld: Was ich heute lerneSchreibfeld: Fähigkeit, die ich entwickleSchreibfeld: Mensch, dem ich helfen möchteSchreibfeld: Die ersten zwei Minuten
- Auslöser
- Bevor Sie das Lernmaterial öffnen
- Klein anfangen
- Je eine Sache aufschreiben, die Sie lernen, und wofür Sie sie verwenden
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Der Zukunft eine Zeile über das heutige Lernen hinterlassen
TäglichBestimmen, für welchen Menschen oder an welchem Ort Sie dieses Wissen künftig einsetzen möchten, und Ihrem zukünftigen Ich in einer Zeile hinterlassen, was Sie heute geschafft haben.
Schritte
- Einen Menschen oder Ort in der Zukunft bestimmen
- Heute lernen
- In einer Zeile aufschreiben, was Sie geschafft haben
- Das Datum hinzufügen
Schreibfeld: Mensch oder Ort, für den ich es künftig einsetzeSchreibfeld: Was ich heute geschafft habeSchreibfeld: Heutiges Datum
- Auslöser
- Wenn Sie das Lernen für diesen Tag beendet haben
- Klein anfangen
- Nur den Menschen in der Zukunft und ein Wort zum heutigen Tag aufschreiben
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Einen Brief über die Unsicherheit beim weiteren Weg senden
EinmalEinem Menschen, den Sie um Rat fragen möchten, in einem Brief von Ihrer gegenwärtigen Unsicherheit über Ihren weiteren Weg und den selbst überlegten Möglichkeiten schreiben.
Schritte
- Einen Menschen auswählen
- Die Unsicherheit aufschreiben
- Die überlegten Möglichkeiten aufschreiben
- Eine Frage hinzufügen und den Brief senden
Schreibfeld: Mensch, dem ich den Brief sendeSchreibfeld: Meine gegenwärtige UnsicherheitSchreibfeld: Möglichkeiten, die ich überlegt habeSchreibfeld: Frage, die ich stellen möchte
- Auslöser
- Wenn Ihre Gedanken über Ihren weiteren Weg immer wieder um dasselbe kreisen
- Klein anfangen
- Nur einen Menschen und eine Frage aufschreiben
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Eine Lernerfahrung außerhalb der Schule festhalten
TäglichEine Erkenntnis festhalten, die Sie außerhalb des Schreibtischs gewonnen haben, etwa im Club, mit Freunden oder bei der Hilfe zu Hause, und eine Situation notieren, in der Sie sie als Nächstes einsetzen.
Schritte
- Eine Erfahrung des heutigen Tages auswählen
- Die Erkenntnis aufschreiben
- Eine Situation aufschreiben, in der Sie sie als Nächstes einsetzen
Schreibfeld: Erfahrung außerhalb der SchuleSchreibfeld: Was ich erkannt habeSchreibfeld: Situation für den nächsten Einsatz
- Auslöser
- Wenn Sie nach der Heimkehr auf den Tag zurückblicken
- Klein anfangen
- Je ein Wort zur Erfahrung und zur Erkenntnis aufschreiben
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Vor dem Ergebnis eine Haltung entwickeln
TäglichEine Haltung wählen, die zu dem gewünschten Ergebnis passt, und bestimmen, wie Sie sie heute üben.
Schritte
- Das gewünschte Ergebnis aufschreiben
- Die nötige Haltung aufschreiben
- Eine Übung für heute bestimmen
Schreibfeld: Gewünschtes ErgebnisSchreibfeld: Haltung, die ich entwickeln möchteSchreibfeld: Heutige Übung
- Auslöser
- Wenn Sie nur noch an Punktzahlen oder das Bestehen denken
- Klein anfangen
- Mit einem Wort die Haltung aufschreiben, die Sie entwickeln möchten
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Etwas lernen, das einem Menschen hilft
WöchentlichJe eine Fähigkeit, die Sie entwickeln, und einen Menschen, dem Sie helfen möchten, bestimmen und das Gelernte für diesen Menschen einsetzen.
Schritte
- Eine Fähigkeit auswählen, die Sie entwickeln
- Einen Menschen auswählen, dem Sie helfen möchten
- Lernen
- Das Gelernte einmal für diesen Menschen einsetzen
Schreibfeld: Fähigkeit, die ich entwickleSchreibfeld: Mensch, dem ich helfen möchteSchreibfeld: Was ich heute lerneSchreibfeld: Was ich eingesetzt habe
- Auslöser
- Wenn Sie den Sinn des Lernens nicht mehr erkennen
- Klein anfangen
- Einen Menschen bestimmen und eine hilfreiche Sache recherchieren
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Sich entscheiden und zwei Minuten handeln
TäglichEine Sache auswählen, die Sie verwirklichen möchten, und die erste Arbeit zwei Minuten lang erledigen, bevor Sie weiter nach Methoden suchen.
Schritte
- Aufschreiben, was Sie verwirklichen möchten
- Sich dafür entscheiden
- Die erste Arbeit bestimmen
- Sie zwei Minuten lang erledigen
Schreibfeld: Was ich verwirklichen möchteSchreibfeld: Erste ArbeitSchreibfeld: Was ich in zwei Minuten geschafft habe
- Auslöser
- Wenn Sie beim Vergleichen von Methoden nicht ins Handeln kommen
- Klein anfangen
- Das Lernmaterial oder die Unterlagen öffnen und nur eine Aufgabe bearbeiten
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Nach der Heimkehr zuerst an den Schreibtisch setzen
TäglichDen Weg nach der Heimkehr zum Schreibtisch führen lassen und sich zwei Minuten lang mit dem bereits geöffneten Lernmaterial befassen.
Schritte
- Den Weg zum Schreibtisch freimachen
- Das Lernmaterial geöffnet bereitlegen
- Sich nach der Heimkehr zuerst an den Schreibtisch setzen
- Nur zwei Minuten lang beginnen
- Auslöser
- Wenn Sie die Haustür öffnen
- Klein anfangen
- Sich an den Schreibtisch setzen und das Lernmaterial auf einer Seite öffnen
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Eine Fähigkeit bestimmen, die Sie beim Lernen entwickeln
TäglichNicht nur das heutige Lernthema benennen, sondern auch eine eigene Fähigkeit bestimmen, die Sie in dieser Zeit entwickeln möchten.
Schritte
- Den Lerninhalt aufschreiben
- Die Fähigkeit aufschreiben, die Sie entwickeln
- Die Veränderung nach dem Abschluss aufschreiben
Schreibfeld: Heutiges LernenSchreibfeld: Fähigkeit, die ich entwickleSchreibfeld: Veränderung nach dem Abschluss
- Auslöser
- Direkt nachdem Sie den Lerninhalt bestimmt haben
- Klein anfangen
- Mit einem Wort die Fähigkeit aufschreiben, die Sie entwickeln
Aus 手紙屋 蛍雪篇 (Der Briefeschreiber – Die Studienzeit) ・ Kernaussage
Einen Menschen aus einem schwierigen Fach recherchieren
WöchentlichEine Person oder Lehrkraft auswählen, die mit einem für Sie schwierigen Fach verbunden ist, und eine Frage oder Tätigkeit dieses Menschen recherchieren.
Schritte
- Ein schwieriges Fach auswählen
- Einen damit verbundenen Menschen auswählen
- Eine Sache über diesen Menschen recherchieren
- Die Verbindung zum Fach aufschreiben
Schreibfeld: Schwieriges FachSchreibfeld: Damit verbundener MenschSchreibfeld: Was ich recherchiert habeSchreibfeld: Verbindung zum Fach
- Auslöser
- Bevor Sie mit einem schwierigen Fach beginnen
- Klein anfangen
- Den Namen eines Menschen und einen interessanten Punkt aufschreiben
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Aus einer Prüfung ein Stück Material gewinnen
TäglichTeilen Sie das heutige Problem in Fakten und Deutung auf und notieren Sie ein Stück Material, das für die nächste Entscheidung nützlich sein könnte.
Schritte
- Den eingetretenen Sachverhalt in einem Satz notieren
- Getrennt davon notieren, wie Sie ihn auffassen
- Ein Stück Material auswählen, das beim nächsten Schritt nützlich sein könnte
Schreibfeld: Eingetretener SachverhaltSchreibfeld: Meine AuffassungSchreibfeld: Material für den nächsten Schritt
- Auslöser
- Wenn am Ende des Tages noch ein Problem offen ist
- Klein anfangen
- Nur den eingetretenen Sachverhalt in einem Satz notieren
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Einen neuen Ansatz ausprobieren
WöchentlichWählen Sie eine festgefahrene Aufgabe und probieren Sie eine möglichst kleine Handlung aus, die sich von Ihrem bisherigen Vorgehen unterscheidet.
Schritte
- Eine festgefahrene Aufgabe notieren
- Eine Methode nennen, die Sie immer wieder anwenden
- Eine andere Methode wählen und sie nur für kurze Zeit ausprobieren
Schreibfeld: Festgefahrene AufgabeSchreibfeld: Bisherige MethodeSchreibfeld: Diesmal ausprobierter Ansatz
- Auslöser
- Wenn Sie bei derselben Aufgabe zum zweiten Mal nicht weiterkommen
- Klein anfangen
- Nur eine andere Methode notieren
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Dreimal dem Grund für einen Wunsch nachgehen
EinmalNotieren Sie ein Ergebnis, das Sie sich jetzt wünschen. Fragen Sie bis zu dreimal, warum Sie es brauchen, und notieren Sie zuletzt den Wert, den Sie bewahren möchten.
Schritte
- Ein Ergebnis notieren, das Sie sich jetzt wünschen
- Notieren, warum Sie es brauchen, und die Antwort noch einmal hinterfragen
- Dies bis zu dreimal wiederholen und den Wert, den Sie bewahren möchten, in einem Wort ausdrücken
Schreibfeld: Jetzt gewünschtes ErgebnisSchreibfeld: Grund, warum es nötig istSchreibfeld: Der zuletzt verbleibende Wert
- Auslöser
- Wenn Sie sich ein neues Ziel setzen
- Klein anfangen
- Den Grund nur einmal notieren
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Einem Menschen unbemerkt helfen
TäglichFinden Sie ein Problem eines Menschen in Ihrer Nähe und leisten Sie eine kleine Hilfe, ohne es ihm mitzuteilen.
Schritte
- Eine Sache finden, die jemandem Schwierigkeiten zu bereiten scheint
- Eine kleine Hilfe wählen, die Sie leisten können
- Sie leisten, ohne eine Gegenleistung zu erwarten
Schreibfeld: Heute bemerktes ProblemSchreibfeld: Was ich tun kann, ohne es mitzuteilenSchreibfeld: Was ich getan habe
- Auslöser
- Wenn Sie morgens an die Menschen denken, denen Sie heute begegnen
- Klein anfangen
- Nur einen gemeinsam genutzten Ort in Ordnung bringen
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Den Fortschritt eines Menschen mit Worten feiern
WöchentlichWählen Sie einen Menschen, der Erfolg hatte oder vorangekommen ist, und gratulieren Sie ihm mit Worten, die auf eine seiner wiederholten Handlungen eingehen.
Schritte
- Einen Menschen wählen, mit dem Sie sich freuen möchten
- Eine Handlung notieren, die dieser Mensch immer wieder ausgeführt hat
- Ohne Vergleiche Worte der Freude übermitteln
Schreibfeld: Mensch, mit dem ich mich freuen möchteSchreibfeld: Handlung, die dieser Mensch wiederholt hatSchreibfeld: Worte, die ich übermitteln möchte
- Auslöser
- Wenn Sie vom Erfolg oder Fortschritt eines Menschen erfahren
- Klein anfangen
- Nur ein kurzes „Herzlichen Glückwunsch“ übermitteln
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Einem Menschen ohne Vorurteil zuhören
WöchentlichWählen Sie einen Menschen, zu dem Sie lieber Abstand halten würden. Fragen Sie ihn, was ihm wichtig ist, ohne vorschnell zu einem Schluss zu kommen.
Schritte
- Einen Menschen auswählen, dem Sie zuhören möchten
- Zuhören, ohne den anderen schon während des Gesprächs festzulegen
- Nach einer Sache fragen, die der Person wichtig ist
Schreibfeld: Mensch, dem ich zuhöreSchreibfeld: Was diesem Menschen wichtig istSchreibfeld: Worauf ich diesen Menschen festgelegt hatte
- Auslöser
- Wenn Ihnen jemand unsympathisch erscheint
- Klein anfangen
- Der Person nur eine Minute lang zuhören, ohne sie zu unterbrechen
Aus 「福」に憑かれた男 (Der vom Glück besessene Mann) ・ Kernaussage
Ein passendes Buch für einen Menschen auswählen
WöchentlichFragen Sie einen Menschen in Ihrer Nähe, was ihn gerade beschäftigt. Wählen Sie ein Buch aus, das Sie selbst gelesen haben, und stellen Sie es mit dem Grund für Ihre Wahl vor.
Schritte
- Nach dem aktuellen Interesse oder einem Problem der Person fragen
- Ein Buch auswählen, das Sie selbst gelesen haben
- Das Buch vorstellen und erklären, warum es Ihrer Meinung nach zu der Person passt
Schreibfeld: Aktuelles Interesse der PersonSchreibfeld: Ausgewähltes BuchSchreibfeld: Grund für die Wahl dieses Buches
- Auslöser
- Wenn das Gespräch auf Bücher kommt
- Klein anfangen
- Nur nach einem aktuellen Interesse der Person fragen
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Zitat
Die eigene Definition von Erfolg aufschreiben
EinmalIn einem Satz aufschreiben, was Erfolg für Sie bedeutet, ohne Besitz zu nennen
- Auslöser
- Wenn Sie zu Monatsbeginn Ihre Ziele überprüfen
- Klein anfangen
- Mit einem Wort einen Zustand aufschreiben, der Ihnen wichtig ist
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Drei eigene Maßstäbe für Glück aufschreiben
WöchentlichBesitz und Bewertungen anderer ausklammern und drei Zustände aufschreiben, in denen Sie Fortschritt oder Erfüllung empfinden.
Schritte
- Die Person oder Sache aufschreiben, mit der Sie sich vergleichen
- Den Vergleich ausklammern
- Drei Zustände Ihres eigenen Glücks aufschreiben
Schreibfeld: Womit ich mich verglichen habeSchreibfeld: Zustand, der mir wichtig istSchreibfeld: Ein Schritt, der mich heute näherbringt
- Auslöser
- Wenn Sie auf das Leben eines anderen neidisch werden
- Klein anfangen
- Nur einen Zustand aufschreiben, der Ihnen wichtig ist
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Eine Fähigkeit entwickeln, die auch bei veränderten Umständen bleibt
WöchentlichEine Fähigkeit wählen, die auch bei einer Veränderung von Zugehörigkeit oder Einkommen nutzbar bleibt, und ihre Übung für diese Woche einplanen.
Schritte
- Die heutige Sicherheit aufschreiben
- Aufschreiben, was bei einer Veränderung geschieht
- Eine bleibende Fähigkeit wählen
- Die Übung einplanen
Schreibfeld: Heutige SicherheitSchreibfeld: Falls sie sich verändertSchreibfeld: Bleibende FähigkeitSchreibfeld: Übung in dieser Woche
- Auslöser
- Bevor Sie den Wochenplan festlegen
- Klein anfangen
- Eine Fähigkeit aufschreiben, die Sie bewahren möchten
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Den Maßstab für Erfolg aus drei Blickwinkeln aufschreiben
EinmalEin Ziel aus den drei Blickwinkeln Geld, eigenes Wachstum und Wert für andere aufschreiben und den ersten Schritt wählen.
Schritte
- Das Ziel aufschreiben
- Den gewünschten Geldbetrag aufschreiben
- Die Fähigkeit aufschreiben, die Sie entwickeln möchten
- Den Wert aufschreiben, den Sie weitergeben möchten
Schreibfeld: ZielSchreibfeld: Gewünschtes GeldSchreibfeld: Fähigkeit, die ich entwickeln möchteSchreibfeld: Wert, den ich anderen weitergeben möchte
- Auslöser
- Wenn Sie ein Ziel nur anhand eines Geldbetrags festlegen möchten
- Klein anfangen
- Je eine Fähigkeit, die Sie entwickeln möchten, und einen Wert, den Sie weitergeben möchten, aufschreiben
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Eine Seite über die Zukunft als Fortsetzung der Gegenwart schreiben
EinmalKurz die Zukunft aufschreiben, die entsteht, wenn Sie Ihre heutigen Entscheidungen fortsetzen. Dann eine Reue wählen, die Sie dort vermeiden möchten, und eine Sache, die Sie heute ändern.
Schritte
- Die heutige Entscheidung aufschreiben
- Die Zukunft aufschreiben, die daraus entsteht
- Die Reue aufschreiben, die Sie vermeiden möchten
- Eine Sache bestimmen, die Sie heute ändern
Schreibfeld: Entscheidung, die ich derzeit fortsetzeSchreibfeld: Die Zukunft, die darauf folgtSchreibfeld: Reue, die ich vermeiden möchteSchreibfeld: Was ich heute ändere
- Auslöser
- Wenn Sie eine große Entscheidung aufschieben
- Klein anfangen
- Nur einen Satz über die Zukunft und den heutigen Schritt aufschreiben
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Zeit für ein Investitionsziel reservieren
WöchentlichEine Fähigkeit wählen, die Sie entwickeln möchten, und für die kommende Woche Zeit zum Lesen, Üben oder Sammeln von Erfahrungen einplanen.
Schritte
- Eine Fähigkeit wählen, die Sie entwickeln möchten
- Eine Aktivität bestimmen, in die Sie investieren
- Die Zeit einplanen
- Aufzeichnen, was Sie beendet haben
Schreibfeld: Fähigkeit, die ich entwickeln möchteSchreibfeld: Aktivität, in die ich investiereSchreibfeld: Reservierte ZeitSchreibfeld: Was ich beendet habe
- Auslöser
- Wenn Sie den Plan für die kommende Woche öffnen
- Klein anfangen
- Zwei Minuten zum Lesen oder Üben reservieren
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Eine eigene Frage in einem Satz beantworten
WöchentlichEine Frage zu Ihrer gegenwärtigen Entscheidung stellen, Material aus einem Buch oder von einem Menschen sammeln und Ihre eigene Antwort in einem Satz formulieren.
Schritte
- Die Frage aufschreiben
- Ein Stück Material sammeln
- Die eigene Antwort aufschreiben
- Eine Entscheidung treffen, die der Antwort entspricht
Schreibfeld: Meine gegenwärtige FrageSchreibfeld: Gesammeltes MaterialSchreibfeld: Meine AntwortSchreibfeld: Nächste Entscheidung
- Auslöser
- Wenn Sie im Begriff sind, die Antwort eines anderen unverändert zu übernehmen
- Klein anfangen
- Je einen Satz mit der Frage und einer vorläufigen Antwort aufschreiben
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Die inneren Worte jeden Tag ordnen
TäglichAufschreiben, welche Worte Ihnen heute in den Sinn gekommen sind und wie sie Ihr Handeln beeinflusst haben. Dann ein Wort bestimmen, das Sie morgen verwenden möchten.
Schritte
- Die inneren Worte aufschreiben
- Den Einfluss auf das Handeln aufschreiben
- Sie zu Worten ordnen, die Sie morgen verwenden
Schreibfeld: Meine heutigen inneren WorteSchreibfeld: Einfluss auf das HandelnSchreibfeld: Worte für morgen
- Auslöser
- Am Ende des Tages
- Klein anfangen
- Ein Wort aufschreiben, das Sie morgen verwenden möchten
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Einmal ausprobieren, ohne darauf zu achten, ob es Geld einbringt
EinmalEinmal ausklammern, ob etwas Geld einbringt, und in kleinem Rahmen etwas ausprobieren, das Menschen nützen könnte und das Sie gern gestalten möchten.
Schritte
- Aufschreiben, was Sie tun möchten
- Die Menschen aufschreiben, denen Sie helfen möchten
- Eine kleine Art des Ausprobierens bestimmen
- Es einmal ausprobieren
Schreibfeld: Was ich tun möchteSchreibfeld: Menschen, denen ich helfen möchteSchreibfeld: Eine kleine Art des AusprobierensSchreibfeld: Erhaltene Reaktion
- Auslöser
- Wenn Sie etwas verwerfen möchten, „weil sich damit kein Geld verdienen lässt“
- Klein anfangen
- Eine Sache aufschreiben, die Sie tun möchten, ohne an Geld zu denken
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Einen wiedergutzumachenden Misserfolg ausprobieren
EinmalEtwas, das Sie aus Angst vor einem Misserfolg vermeiden, so klein machen, dass sich der Einsatz an Zeit oder Kosten wieder ausgleichen lässt, und es einmal tun.
Schritte
- Die Herausforderung aufschreiben, die Sie vermeiden
- Einen Bereich festlegen, dessen Verlust sich ausgleichen lässt
- Es in kleinem Rahmen ausprobieren
- Die gewonnene Tatsache aufschreiben
Schreibfeld: Herausforderung, die ich vermeideSchreibfeld: Ausgleichbarer BereichSchreibfeld: Eine kleine Art des AusprobierensSchreibfeld: Gewonnene Tatsache
- Auslöser
- Wenn Sie nicht weiterkommen, weil Sie nur nach einem Weg ohne Misserfolg suchen
- Klein anfangen
- Nur eine kleine Art des Ausprobierens aufschreiben
Aus 上京物語 (Geschichte eines Aufbruchs nach Tokio) ・ Kernaussage
Zu jeder Jahreszeit ein Buch lesen
WöchentlichFür Frühling, Sommer, Herbst und Winter jeweils ein Buch wählen, das die eigenen Werte weiterentwickelt, und einen Satz festhalten, den Sie bewahren möchten.
Schritte
- Eine Frage für diese Jahreszeit bestimmen
- Ein Buch zum Lesen wählen
- Es zu Ende lesen
- Eine Erkenntnis, die Sie bewahren möchten, in eigenen Worten aufschreiben
Schreibfeld: Frage dieser JahreszeitSchreibfeld: Ausgewähltes BuchSchreibfeld: Erkenntnis, die ich bewahren möchteSchreibfeld: Ein Buch für die nächste Jahreszeit
- Auslöser
- In der ersten Woche nach dem Wechsel der Jahreszeit
- Klein anfangen
- Nur ein Buch bestimmen, das Sie in dieser Jahreszeit lesen
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Zitat
Einem wichtigen Menschen etwas sagen
TäglichEinem Menschen in Ihrer Nähe konkret sagen, wofür Sie heute dankbar waren
- Auslöser
- Bevor das Gespräch mit diesem Menschen endet
- Klein anfangen
- Den Namen der Person notieren
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Die ungeplante Gegenwart in drei Bereiche teilen
EinmalWenn ein Plan scheitert, jeweils eine unveränderliche Tatsache, eine jetzt mögliche Handlung und eine mögliche Erfahrung aufschreiben.
Schritte
- Eine unveränderliche Tatsache aufschreiben
- Eine Sache aufschreiben, die jetzt möglich ist
- Eine Erfahrung auswählen, die an diesem Ort möglich ist
Schreibfeld: Unveränderliche TatsacheSchreibfeld: Was jetzt möglich istSchreibfeld: Was nur jetzt erlebt werden kann
- Auslöser
- Wenn Sie merken, dass es nicht nach Plan weitergeht
- Klein anfangen
- Nur die unveränderliche Tatsache aufschreiben
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Eine Szene des heutigen Tages festhalten
TäglichAus der heutigen Zeit mit Familie oder Freunden ein Gespräch oder einen Gesichtsausdruck auswählen, den Sie nicht verlieren möchten, und ihn aufschreiben.
Schritte
- Eine Person auswählen, mit der Sie heute Zeit verbracht haben
- Eine Szene aufschreiben, an die Sie sich erinnern möchten
- Wenn möglich, sagen, was Ihnen daran wichtig war
Schreibfeld: Person, mit der Sie Zeit verbracht habenSchreibfeld: Szene, an die Sie sich erinnern möchtenSchreibfeld: Was Sie sagen möchten
- Auslöser
- Am Abend, bevor Sie die Nachrichten-App schließen
- Klein anfangen
- Nur den Namen der Person und ein Wort aufschreiben
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Den Alltag von außen in drei Zeilen betrachten
WöchentlichKurz an einen ungewohnten Ort gehen und jeweils eine Zeile über einen bemerkten Unterschied, eine Begegnung und das Gute am eigenen Alltag schreiben.
Schritte
- An einen ungewohnten Ort gehen
- Einen bemerkten Unterschied und eine Begegnung festhalten
- Aufschreiben, wofür Sie im eigenen Alltag dankbar sind
Schreibfeld: Bemerkter UnterschiedSchreibfeld: Begegnete PersonSchreibfeld: Wofür Sie im Alltag dankbar sind
- Auslöser
- An einem Reisetag mit etwas freier Zeit
- Klein anfangen
- Einen ungewohnten Ort ansehen
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Einen Ort in Ordnung bringen, an dem Sie zu Gast waren
EinmalWenn Sie das Zuhause eines anderen oder einen geliehenen Ort genutzt haben, von sich aus eine Aufräum- oder Reinigungsaufgabe übernehmen.
Schritte
- Einen benutzten Ort auswählen
- Eine Aufräum- oder Reinigungsaufgabe festlegen
- Sie erledigen, bevor Sie darum gebeten werden
Schreibfeld: Ort, den Sie benutzen durftenSchreibfeld: Was Sie in Ordnung bringenSchreibfeld: Was Sie erledigt haben
- Auslöser
- Nachdem Sie das Zuhause eines anderen oder einen gemeinsam genutzten Ort benutzt haben
- Klein anfangen
- Einen benutzten Gegenstand an seinen Platz zurücklegen
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Eine Sache auswählen, die Freude macht
TäglichEine Person auswählen, mit der Sie heute zu tun haben, und eine kleine Sache tun, über die sie sich vermutlich freut.
Schritte
- Eine Person auswählen
- An eine Sache denken, die ihr Freude machen könnte
- Sie im Rahmen Ihrer Möglichkeiten tun
Schreibfeld: Person, mit der Sie heute zu tun habenSchreibfeld: Was dieser Person Freude machen könnteSchreibfeld: Was Sie getan haben
- Auslöser
- Wenn Sie im Tagesplan sehen, dass Sie jemanden treffen werden
- Klein anfangen
- Der Person mit einem Satz danken
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Einen übernommenen Maßstab ablegen
WöchentlichEinen fremden Maßstab erkennen, der die eigene Entscheidung beeinflusst, und ihn als einen Maßstab neu formulieren, der Ihnen selbst wichtig ist.
Schritte
- Eine Entscheidung aufschreiben, bei der Sie unsicher sind
- Prüfen, wessen Maßstab Sie übernommen haben
- Den eigenen Maßstab in einem Satz aufschreiben
Schreibfeld: Entscheidung, bei der Sie unsicher sindSchreibfeld: Übernommener MaßstabSchreibfeld: Maßstab, der Ihnen wichtig ist
- Auslöser
- Wenn Sie denken: „Normalerweise macht man das so“
- Klein anfangen
- Einen übernommenen Maßstab aufschreiben
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Den Grund für eine Entscheidung in eigenen Worten aufschreiben
EinmalFür eine Entscheidung den eigenen Grund, der nicht nur auf den Worten anderer beruht, und die Folgen aufschreiben, die Sie übernehmen.
Schritte
- Eine anstehende Entscheidung aufschreiben
- Den eigenen Grund in einem Satz aufschreiben
- Eine Folge aufschreiben, die Sie übernehmen
Schreibfeld: Was Sie selbst entscheidenSchreibfeld: Ihr eigener GrundSchreibfeld: Folge, die Sie übernehmen
- Auslöser
- Wenn Sie nach der Meinung eines anderen eine Entscheidung treffen möchten
- Klein anfangen
- Nur den eigenen Grund in einem Satz aufschreiben
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
Eine Frist für das Überlassen und Warten festlegen
WöchentlichEine Sache festlegen, die Sie einem anderen überlassen, und eine Frist aufschreiben, bis zu der Sie warten, ohne zwischendurch nach Ergebnissen zu drängen.
Schritte
- Eine Sache auswählen, die Sie überlassen möchten
- Festlegen, in welchem Bereich Sie sich nicht einmischen
- Eine Frist für das Beobachten festlegen
Schreibfeld: Was Sie dem anderen überlassenSchreibfeld: Bereich, in den Sie sich nicht einmischenSchreibfeld: Frist für das Warten
- Auslöser
- Wenn Sie den anderen zu schnellerem Fortschritt drängen möchten
- Klein anfangen
- Einmal darauf verzichten, nachzufragen
Aus 「また、必ず会おう」と誰もが言った。 („Wir sehen uns bestimmt wieder“, sagten alle.) ・ Kernaussage
In einer Zeile aufschreiben, wofür Sie Ihr Leben einsetzen möchten
WöchentlichAnnehmen, dass die Zeit begrenzt ist, und jeweils eine Sache aufschreiben, die Sie fortsetzen und die Sie anderen hinterlassen möchten.
Schritte
- Annehmen, dass nur noch wenig Zeit bleibt
- Eine Sache aufschreiben, die Sie fortsetzen möchten
- Eine Sache aufschreiben, die Sie anderen hinterlassen möchten
Schreibfeld: Wofür Sie Zeit verwenden möchtenSchreibfeld: Was Sie fortsetzen möchtenSchreibfeld: Was Sie anderen hinterlassen möchten
- Auslöser
- Wenn Sie am Monatsende Ihre Pläne überprüfen
- Klein anfangen
- Eine Sache aufschreiben, für die Sie Zeit verwenden möchten
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Zitat
Drei Dinge aufschreiben, die man tatsächlich getan hat
TäglichOhne die eigenen Fähigkeiten zu bewerten drei Dinge aufschreiben, die man heute getan hat
- Auslöser
- Am Abend, wenn man auf den Tagesplan zurückblickt
- Klein anfangen
- Eine Sache aufschreiben, die man getan hat
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Zitat
Eine Möglichkeit für die Zukunft ergänzen
EinmalEine Sache aufschreiben, die man in fünf Jahren ausprobieren möchte, ohne ihre Umsetzbarkeit zu bewerten
- Auslöser
- Zu Monatsbeginn, wenn man den Kalender aktualisiert
- Klein anfangen
- Ein Wort zu einem interessanten Gebiet aufschreiben
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Zitat
Einen Moment suchen, in dem man ganz vertieft war
TäglichEine Sache festhalten, mit der man sich heute beschäftigen konnte, ohne die Zeit zu bemerken
- Auslöser
- Vor dem Schlafengehen, wenn man auf den Tag zurückblickt
- Klein anfangen
- Ein Wort zu etwas Interessantem aufschreiben
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Drei Möglichkeiten für die nächsten fünf Jahre aufschreiben
EinmalOhne zu bewerten, ob es heute schon möglich ist, jeweils eine Sache aufschreiben, die man in fünf Jahren ausprobieren möchte, und eine Übung für diese Woche.
Schritte
- Drei Dinge aufschreiben, die man in fünf Jahren ausprobieren möchte
- Die Einschätzung, dass man es heute noch nicht kann, beiseitelegen
- Eine Sache auswählen und die erste Übung für diese Woche festlegen
Schreibfeld: Was ich in fünf Jahren ausprobieren möchteSchreibfeld: Warum ich glaube, dass ich es heute noch nicht kannSchreibfeld: Die erste Übung dieser Woche
- Auslöser
- Zu Monatsbeginn, wenn man den Kalender öffnet
- Klein anfangen
- Nur ein Wort zu einem interessanten Gebiet aufschreiben
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Die anstehende Aufgabe ernsthaft ausprobieren
TäglichEine Aufgabe auswählen, die man bisher vermieden hat, und sich zehn Minuten lang darauf konzentrieren, bevor man ihre Notwendigkeit oder die eigenen Stärken und Schwächen bewertet.
Schritte
- Eine Aufgabe auswählen, die man bisher vermieden hat
- Benachrichtigungen ausschalten
- Zehn Minuten lang daran arbeiten und eine Erkenntnis in einer Zeile festhalten
Schreibfeld: Die Aufgabe, die ich heute ausprobiereSchreibfeld: Was mir nach zehn Minuten aufgefallen ist
- Auslöser
- Wenn man denkt: „Das ist lästig, das mache ich später“
- Klein anfangen
- Nur zwei Minuten lang anfangen
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Einen Vortrag anhören
EinmalEinen Vortrag oder eine öffentlich zugängliche Audioaufnahme von jemandem auswählen, der in einem interessanten Gebiet aktiv ist, und auch den nächsten Schritt festhalten.
Schritte
- Eine Person auswählen, deren Vortrag man hören möchte
- Einen Vortrag oder eine öffentlich zugängliche Audioaufnahme anhören
- Eine Sache aufschreiben, die man als Nächstes tun möchte
Schreibfeld: Die Person, deren Vortrag ich hören möchteSchreibfeld: Was mir im Gedächtnis geblieben istSchreibfeld: Was ich als Nächstes tun werde
- Auslöser
- Bevor man die Pläne für das Wochenende festlegt
- Klein anfangen
- Nur zwei Minuten einer öffentlich zugänglichen Audioaufnahme anhören
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Audioaufnahmen tauschen und Eindrücke aufschreiben
WöchentlichMit einer anderen Person je eine beliebte Audioaufnahme tauschen und mit einer kurzen Notiz zurückmelden, was besonders in Erinnerung geblieben ist.
Schritte
- Eine Audioaufnahme auswählen, die die andere Person hören soll
- Die Audioaufnahme der jeweils anderen Person anhören
- Die eigenen Eindrücke in drei Zeilen aufschreiben und zurückgeben
Schreibfeld: Die getauschte AudioaufnahmeSchreibfeld: Was mir im Gedächtnis geblieben istSchreibfeld: Was ich die andere Person fragen möchte
- Auslöser
- Wenn man mit einem Freund oder einer Freundin über Bücher oder Audioaufnahmen gesprochen hat
- Klein anfangen
- Nur einen Link und eine Zeile mit einem Eindruck senden
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Den Wunsch hinter einem Beruf ergründen
EinmalEinen Beruf auswählen, über den man nachdenkt, und aufschreiben, was man durch diese Arbeit verwirklichen möchte, sowie zwei andere mögliche Wege dorthin.
Schritte
- Den Beruf aufschreiben, über den man nachdenkt
- Aufschreiben, wem man durch diesen Beruf was geben möchte
- Zwei andere Wege aufschreiben, die zum selben Wunsch führen
Schreibfeld: Der Beruf, über den ich nachdenkeSchreibfeld: Was ich verwirklichen möchteSchreibfeld: Andere Wege
- Auslöser
- Wenn man Möglichkeiten für den weiteren Weg oder einen Berufswechsel vergleicht
- Klein anfangen
- In einer Zeile aufschreiben, was man über den Beruf hinaus verwirklichen möchte
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Die Berechnung beiseitelegen und einen Schritt wählen
WöchentlichEinen Plan auswählen, der allein wegen einer Abwägung von Vor- und Nachteilen stillsteht, und einen kleinen Schritt in einer Richtung einplanen, die einen dennoch interessiert.
Schritte
- Einen Plan aufschreiben, den man allein nach Vor- und Nachteilen entscheidet
- Die Richtung aufschreiben, die einen dennoch interessiert
- Einen Termin für eine Begegnung mit einem Menschen oder den Besuch eines Ortes eintragen
Schreibfeld: Was ich allein nach Berechnung entschieden habeSchreibfeld: Die Richtung, die mich dennoch interessiertSchreibfeld: Die nächste Person, die ich treffe, oder der nächste Ort, den ich besuche
- Auslöser
- Wenn man nicht weiterkommt, weil der Plan für die Zukunft noch nicht feststeht
- Klein anfangen
- Nur ein Wort zu der Richtung aufschreiben, die einen interessiert
Aus スタートライン (Startlinie) ・ Kernaussage
Einen nächsten Schritt nach dem Lesen festlegen
EinmalEinen Gedanken aus einem Buch oder Vortrag auswählen, den man bewahren möchte, ihn in eine Handlung übertragen, die sich in zwei Minuten beginnen lässt, und sie gleich an Ort und Stelle ausführen.
Schritte
- Einen Gedanken auswählen, den man bewahren möchte
- Ihn in ein Verb für das eigene Handeln übertragen
- Die zweiminütige Variante gleich an Ort und Stelle ausführen
Schreibfeld: Der Gedanke, den ich bewahren möchteSchreibfeld: Was ich tun werdeSchreibfeld: Der kleinste Schritt, den ich gerade getan habe
- Auslöser
- Wenn man ein Buch schließt oder einen Vortrag zu Ende gehört hat
- Klein anfangen
- In einer Zeile aufschreiben, was man als Nächstes tun wird
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Drei beobachtete Tatsachen aufschreiben
EinmalZu einer Person, die einem unangenehm erscheint, drei Handlungen ohne wertende Wörter aufschreiben
- Auslöser
- Wenn man sich bei einer Person unwohl fühlt
- Klein anfangen
- Eine Handlung aufschreiben
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Zeit zum Zuhören vereinbaren
EinmalEiner Person in Schwierigkeiten einen Termin vorschlagen, um ihr ausreichend und ohne Bewertung zuzuhören
- Auslöser
- Wenn man vom Fehler eines anderen erfährt
- Klein anfangen
- Fragen: „Möchtest du reden?“
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Aus drei Perspektiven schreiben
WöchentlichEinen Konflikt auswählen und jeweils eine Zeile dazu schreiben, wie die betroffene Person, die andere Seite und eine beobachtende Person ihn sehen
- Auslöser
- Wenn man bei einer zwischenmenschlichen Entscheidung unsicher ist
- Klein anfangen
- Nur zwei Perspektiven aufschreiben
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Nach einem Fehler den nächsten Schritt bestimmen
WöchentlichEinen Fehler von heute auswählen und jeweils aufschreiben, was man daraus verstanden hat und welche Handlung man beim nächsten Mal ändern möchte.
Schritte
- In einem Satz aufschreiben, was geschehen ist
- Eine Erkenntnis aufschreiben
- Eine Handlung bestimmen, die man beim nächsten Mal ändern möchte
Schreibfeld: Was geschehen istSchreibfeld: Was ich verstanden habeSchreibfeld: Was ich beim nächsten Mal anders mache
- Auslöser
- Wenn man am Ende eines Tages, an dem man einen Fehler gemacht hat, mit dem Rückblick beginnt
- Klein anfangen
- Nur eine Handlung aufschreiben, die man beim nächsten Mal ändern möchte
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Einen Fehler eingestehen und sich kurz entschuldigen
EinmalDen eigenen Fehler konkret eingestehen, sich kurz bei der anderen Person entschuldigen und danach sagen, was man ändern wird.
Schritte
- In einem Satz formulieren, was man getan hat
- Sich kurz bei der anderen Person entschuldigen
- Sagen, was man beim nächsten Mal ändern wird
Schreibfeld: Was ich getan habeSchreibfeld: Ein Satz an die andere PersonSchreibfeld: Was ich beim nächsten Mal ändere
- Auslöser
- Wenn man den eigenen Fehler bemerkt
- Klein anfangen
- Der anderen Person nur einen kurzen Satz der Entschuldigung sagen
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Einen entdeckten Fehler in eine Lernerfahrung verwandeln
EinmalEinen früh bekannt gewordenen Fehler auswählen und aufschreiben, was jetzt noch gestoppt werden konnte und welche Handlung eine Wiederholung verhindert.
Schritte
- Den bekannt gewordenen Fehler aufschreiben
- Aufschreiben, was in diesem Stadium noch gestoppt werden konnte
- Eine Handlung bestimmen, die man beim nächsten Mal ändert
Schreibfeld: Der bekannt gewordene FehlerSchreibfeld: Was jetzt noch gestoppt werden konnteSchreibfeld: Was ich beim nächsten Mal ändere
- Auslöser
- Wenn man auf etwas hingewiesen oder ermahnt wird
- Klein anfangen
- Eine Sache aufschreiben, die man beim nächsten Mal ändert
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Nicht nur zusehen, sondern eine Hilfe auswählen
EinmalIn einer Situation, bei der man lieber wegsehen möchte, jeweils bestimmen, was man schützen will und an wen man sich sicher wenden kann.
Schritte
- Die Person oder Sache bestimmen, die man schützen möchte
- Eine Person auswählen, an die man sich wenden kann, statt alles allein zu tragen
- Die Person ansprechen oder um Rat bitten
Schreibfeld: Was ich schützen möchteSchreibfeld: An wen ich mich wenden kannSchreibfeld: Was ich heute tue
- Auslöser
- Wenn man am liebsten wegsehen möchte
- Klein anfangen
- Den Namen einer Person aufschreiben, an die man sich wenden kann
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Der anderen Person eine gute Eigenschaft nennen
WöchentlichEine konkrete gute Handlung der Person auswählen, mit der man im Wettbewerb stand, und sie ihr ohne Vergleich oder Ironie nennen.
Schritte
- Sich an eine Handlung der anderen Person erinnern
- Den guten Punkt in einem Satz formulieren
- Diesen Satz der Person sagen
Schreibfeld: Die Handlung der anderen PersonSchreibfeld: Was daran gut warSchreibfeld: Was ich gesagt habe
- Auslöser
- Wenn ein Wettbewerb oder eine Meinungsverschiedenheit zur Ruhe gekommen ist
- Klein anfangen
- Im Stillen einen guten Punkt benennen
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Eine Szene des eigenen Lebens neu schreiben
WöchentlichEine Szene auswählen, die man ändern möchte, und aufschreiben, wie man darin handeln möchte und was man als Nächstes sagen oder tun wird.
Schritte
- Eine Szene aufschreiben, die man ändern möchte
- Bestimmen, wie man in dieser Szene handeln möchte
- Den nächsten Satz oder die nächste Handlung aufschreiben
Schreibfeld: Die Szene, die ich ändern möchteSchreibfeld: Wie ich darin handeln möchteSchreibfeld: Mein nächster Satz oder meine nächste Handlung
- Auslöser
- Wenn man eine Situation noch einmal erleben und anders gestalten möchte
- Klein anfangen
- Nur den nächsten Satz aufschreiben
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Drei Freiheiten zählen, die heute vorhanden sind
WöchentlichAus den Bereichen Mobilität, Lernen, Arbeit und Beziehungen drei Dinge aufschreiben, die man heute wählen kann.
Schritte
- Drei Dinge aufschreiben, die man heute wählen kann
- Eine Freiheit auswählen, die man heute nutzen möchte
- Eine kleine Handlung dafür bestimmen
Schreibfeld: Was ich heute wählen kannSchreibfeld: Die Freiheit, die ich heute nutzen möchteSchreibfeld: Eine kleine Handlung
- Auslöser
- Wenn einem zur eigenen Lage nur Unzufriedenheit einfällt
- Klein anfangen
- Eine Sache aufschreiben, die man heute wählen kann
Aus おいべっさんと不思議な母子 (Oibessan und die geheimnisvolle Mutter mit ihrem Kind) ・ Kernaussage
Drei Dinge finden, die gelungen sind
WöchentlichOhne Vergleiche mit anderen drei konkrete Handlungen aufschreiben, die der Person heute gelungen sind, und bestimmen, was man ihr als Nächstes anvertrauen möchte.
Schritte
- Die Person, mit der man vergleicht, zunächst ausblenden
- Drei Handlungen aufschreiben, die der Person gelungen sind
- Eine Sache auswählen, die man ihr als Nächstes anvertraut
Schreibfeld: Was heute gelungen istSchreibfeld: Was die Person gut kannSchreibfeld: Was ich ihr als Nächstes anvertraue
- Auslöser
- Wenn man bemerkt, dass man nur nach den Mängeln eines anderen sucht
- Klein anfangen
- Eine gelungene Handlung aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Zitat
Aufbrechen, ohne eine Sache festzulegen
WöchentlichDurch die Nachbarschaft gehen und nur einmal vor Ort entscheiden, in welche Straße man abbiegt
- Auslöser
- Am nächsten freien Tag, sobald Sie aus der Haustür treten
- Klein anfangen
- Zwei Minuten um das Haus gehen
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Zitat
Eine Szene der heutigen Reise aufschreiben
TäglichEine Sache aufschreiben, die Sie heute zum ersten Mal gesehen haben, einen Menschen, den Sie getroffen haben, oder einen Weg, den Sie gewählt haben
- Auslöser
- Wenn Sie nach der Heimkehr die Schuhe ausgezogen haben
- Klein anfangen
- Ein Wort aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Zitat
Zuerst einplanen, was Sie heute tun möchten
WöchentlichEine kleine Freude, die Sie aufgeschoben haben, in den Kalender eintragen
- Auslöser
- Morgens, nachdem Sie Ihre Termine geprüft haben
- Klein anfangen
- Eine Möglichkeit aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Einen Freiraum für freie Unfreiheit schaffen
WöchentlichBeim nächsten Ausflug nur das Ziel festlegen und unterwegs dreißig Minuten freihalten, ohne Ziel oder Handlung zu bestimmen.
Schritte
- Nur das Ziel und die Rückkehrzeit festlegen
- Unterwegs dreißig Minuten freihalten
- Aus dem, was Sie vor Ort entdecken, den nächsten Schritt wählen
Schreibfeld: Ziel und RückkehrzeitSchreibfeld: Freizuhaltende ZeitSchreibfeld: Vor Ort getroffene Wahl
- Auslöser
- Wenn Sie den nächsten freien Tag planen
- Klein anfangen
- Nur zehn Minuten freihalten
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Mit einem Gegenstand weniger aufbrechen
EinmalNur einen Gegenstand weglassen, dessen Fehlen die Sicherheit nicht beeinträchtigt, und ihn bei Bedarf vor Ort suchen oder jemanden danach fragen.
Schritte
- Die mitgenommenen Dinge auslegen
- Einen Gegenstand weglassen, der sich vor Ort sicher beschaffen lässt
- Bei Bedarf vor Ort danach suchen oder jemanden fragen
Schreibfeld: Wegzulassender GegenstandSchreibfeld: Art der Suche vor OrtSchreibfeld: Entstandene Begegnung oder Erfahrung
- Auslöser
- Wenn Sie für den nächsten kurzen Ausflug gepackt haben
- Klein anfangen
- Einen Gegenstand auswählen und überlegen, ob Sie diesmal darauf verzichten können
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Eine neue Erfahrung machen
WöchentlichEine kleine Sache auswählen, die Sie noch nie erlebt haben, und selbst den ersten Schritt tun.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die Sie noch nie erlebt haben
- Den ersten Schritt bestimmen, der heute möglich ist
- Festhalten, was Sie erst durch das Ausprobieren erfahren haben
Schreibfeld: Etwas, das Sie noch nie erlebt habenSchreibfeld: Erster SchrittSchreibfeld: Was Sie zum ersten Mal erfahren haben
- Auslöser
- Wenn Ihnen auffällt: „Das habe ich noch nie gemacht“
- Klein anfangen
- Nur eine mögliche neue Erfahrung aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Den Besitz einer Erfahrung in einer Zeile festhalten
WöchentlichAus den unerwarteten Ereignissen des Tages eine Erfahrung auswählen, die Sie auch künftig nutzen können, und sie in einer Zeile festhalten.
Schritte
- Ein unerwartetes Ereignis aufschreiben
- Aufschreiben, was Sie in diesem Moment getan haben
- Eine künftig nutzbare Erfahrung in einer Zeile festhalten
Schreibfeld: Unerwartetes EreignisSchreibfeld: Was Sie in diesem Moment getan habenSchreibfeld: Künftig nutzbare Erfahrung
- Auslöser
- Wenn Sie am Wochenende auf die vergangene Woche zurückblicken
- Klein anfangen
- Nur das unerwartete Ereignis aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Gewinn und Verlust beiseitelassen und zwei Minuten handeln
TäglichEine aufgeschobene Sache auswählen und zwei Minuten ernsthaft daran arbeiten, bevor Sie entscheiden, ob sie sich lohnt.
Schritte
- Eine aufgeschobene Sache auswählen
- Eine Erfahrung aufschreiben, die Sie daraus gewinnen können
- Einen Timer auf zwei Minuten stellen und beginnen
Schreibfeld: Aufgeschobene SacheSchreibfeld: Mögliche ErfahrungSchreibfeld: Was in zwei Minuten vorangekommen ist
- Auslöser
- Wenn Sie anfangen zu überlegen: „Was bringt mir das?“
- Klein anfangen
- Ein benötigtes Werkzeug bereitlegen
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Aus Müssen wieder Wollen machen
TäglichSich bei einer zur Pflicht gewordenen Handlung an den ursprünglichen Wunsch erinnern und sie als einen selbst gewählten Satz neu formulieren.
Schritte
- Aufschreiben, was Sie tun zu müssen glauben
- Aufschreiben, was Sie sich zu Beginn gewünscht haben
- In einen Satz mit „Ich möchte …“ umformulieren
Schreibfeld: Was Sie tun zu müssen glaubenSchreibfeld: Ursprünglicher WunschSchreibfeld: Selbst neu gewählter Satz
- Auslöser
- Wenn Sie innerlich sagen: „Ich muss“
- Klein anfangen
- Nur den Satz mit „Ich muss“ aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Eine Sache auswählen, die Sie geben können
WöchentlichEine Person auswählen, die Sie als Nächstes treffen, und eine Hilfe, ein Wissen oder etwas Zeit bestimmen, die Sie ohne Überforderung geben können.
Schritte
- Eine Person auswählen, die Sie als Nächstes treffen
- Drei Dinge nennen, die Sie geben können
- Die Umstände der anderen Person erfragen und eine Sache umsetzen
Schreibfeld: Person, die Sie als Nächstes treffenSchreibfeld: Was Sie geben könnenSchreibfeld: Was Sie die andere Person fragen möchten
- Auslöser
- Wenn Sie einen Termin mit einem anderen Menschen prüfen
- Klein anfangen
- Nur eine Sache aufschreiben, die Sie geben können
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Das Ich wählen, mit dem Sie zusammen sein möchten
WöchentlichDrei Verhaltensweisen eines Menschen nennen, mit dem Sie reisen möchten, und heute selbst eine davon ausprobieren.
Schritte
- Drei Verhaltensweisen eines Menschen aufschreiben, mit dem Sie reisen möchten
- Eine davon auswählen, die heute möglich ist
- Die Situation, in der Sie sie ausprobiert haben, in einer Zeile festhalten
Schreibfeld: Verhaltensweisen eines gewünschten ReisebegleitersSchreibfeld: Heute gewählte VerhaltensweiseSchreibfeld: Situation, in der Sie sie ausprobiert haben
- Auslöser
- Wenn Sie einen Termin mit anderen sehen oder anfangen, Zeit allein zu verbringen
- Klein anfangen
- Nur eine Verhaltensweise aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Im Voraus entscheiden, Unerwartetes zu genießen
TäglichZu Beginn des Tages entscheiden, bei etwas Unerwartetem zuerst die Sicherheit zu prüfen und dann eine Sache zu suchen, die Sie dabei ausprobieren können.
Schritte
- Morgens aufschreiben, dass Sie auch Unerwartetes als Erfahrung annehmen
- Bei etwas Unerwartetem die Sicherheit prüfen
- Eine Sache auswählen, die Sie in diesem Moment ausprobieren können
Schreibfeld: Heutige EntscheidungSchreibfeld: Eingetretenes unerwartetes EreignisSchreibfeld: Was Sie in diesem Moment ausprobiert haben
- Auslöser
- Morgens, wenn Sie die Termine des Tages ansehen
- Klein anfangen
- Die Worte „Auch Unerwartetes ist eine Erfahrung“ aufschreiben
Aus ライフトラベラー (Lebensreisender) ・ Kernaussage
Eine empfangene Begabung zählen
EinmalSich an einen Menschen erinnern, der Ihnen geholfen hat, und jeweils eine Kraft aufschreiben, die Sie von ihm empfangen haben und die Sie als Nächstes weitergeben können.
Schritte
- Einen Menschen auswählen, der Ihnen geholfen hat
- Die Kraft aufschreiben, die Sie von diesem Menschen empfangen haben
- Die Kraft aufschreiben, die Sie an den nächsten Menschen weitergeben können
Schreibfeld: Mensch, der Ihnen geholfen hatSchreibfeld: Empfangene KraftSchreibfeld: Kraft, die Sie an den nächsten Menschen weitergeben können
- Auslöser
- Wenn Ihnen ein neuer Mensch geholfen hat
- Klein anfangen
- Nur den Namen eines Menschen aufschreiben, der Ihnen geholfen hat
Aus One World ・ Zitat
Zufällige Begegnungen festhalten
TäglichEine Person aufschreiben, mit der Sie heute zufällig gesprochen haben, und eine Sache, die Sie aus dem Gespräch mitgenommen haben
- Auslöser
- Abends, wenn Sie Ihren Tagesplan noch einmal ansehen
- Klein anfangen
- Nur den Namen der Person aufschreiben, mit der Sie gesprochen haben
Aus One World ・ Zitat
Eine Erkenntnis weitergeben
WöchentlichEine Sache aus dem Gelesenen auswählen und sie in eigenen Worten mit jemandem teilen, der sie gebrauchen könnte
- Auslöser
- Wenn Sie ein Buch zu Ende gelesen haben
- Klein anfangen
- Einen Satz notieren, den Sie teilen möchten
Aus One World ・ Kernaussage
Eine Aufgabe wählen, die Freude bereitet
TäglichWählen Sie bei Ihrer heutigen Arbeit eine Person aus und überlegen Sie sich einen zusätzlichen Handgriff, der ihr Freude bereiten könnte.
Schritte
- Eine Person auswählen, mit der Sie heute zu tun haben
- Einen zusätzlichen Handgriff festlegen, der die Person erreicht
- Ihn bei der Arbeit ausführen
Schreibfeld: Die Person, mit der Sie heute zu tun habenSchreibfeld: Ein zusätzlicher Handgriff, den Sie tun könnenSchreibfeld: Was bei der Person angekommen ist
- Auslöser
- Wenn Sie vor Arbeitsbeginn Ihren Plan öffnen
- Klein anfangen
- Jeweils eine Person und einen zusätzlichen Handgriff aufschreiben
Aus One World ・ Kernaussage
Eine Sache festlegen, die Sie aufgrund Ihres Leids ändern möchten
WöchentlichWählen Sie ein schmerzliches Erlebnis aus und schreiben Sie jeweils einen Punkt auf, den Sie selbst ändern können, und eine nächste Handlung.
Schritte
- Ein schmerzliches Erlebnis aufschreiben
- Einen Punkt auswählen, den Sie selbst ändern können
- Die nächste Handlung festlegen
Schreibfeld: Das schmerzliche ErlebnisSchreibfeld: Was Sie selbst ändern könnenSchreibfeld: Die nächste Handlung
- Auslöser
- Wenn Sie zur Ruhe gekommen sind und auf das Erlebnis zurückblicken können
- Klein anfangen
- Nur einen Punkt aufschreiben, den Sie ändern möchten
Aus One World ・ Kernaussage
Eine Sache aus einem Buch aufschreiben, die Sie weitergeben können
WöchentlichSchreiben Sie aus einem gelesenen Buch einen Gedanken auf, den Sie einem Menschen, dem Sie begegnen, in eigenen Worten mitgeben könnten.
Schritte
- Einen Gedanken aus dem Buch auswählen, den Sie bewahren möchten
- An eine Person oder Situation denken, für die er hilfreich sein könnte
- Ihn kurz in eigenen Worten zusammenfassen
Schreibfeld: Was Sie aus dem Buch mitgenommen habenSchreibfeld: Person oder Situation, an die Sie es weitergeben möchtenSchreibfeld: Wie Sie es in eigenen Worten ausdrücken würden
- Auslöser
- Unmittelbar nachdem Sie das Buch geschlossen haben
- Klein anfangen
- Den Gedanken, den Sie weitergeben möchten, mit nur einem Wort notieren
Aus One World ・ Kernaussage
Eine Sache benennen, die gelungen ist
TäglichSprechen Sie nicht nur über das Ergebnis, sondern benennen Sie konkret eine Sache, die die andere Person versucht hat oder eine Bewegung, die ihr gelungen ist.
Schritte
- Eine Sache finden, die die andere Person versucht hat
- Die gelungene Bewegung in konkrete Worte fassen
- Sie der Person genau so mitteilen
- Auslöser
- Unmittelbar nachdem Sie gesehen haben, wie jemandem etwas misslungen ist
- Klein anfangen
- Nur eine gelungene Bewegung benennen
Aus One World ・ Kernaussage
Einen Ort ordentlicher hinterlassen, als Sie ihn vorgefunden haben
TäglichWählen Sie einen gemeinsam genutzten Ort aus, den Sie heute benutzt haben, und bringen Sie dort vor dem Weggehen nur eine Stelle in Ordnung.
Schritte
- Einen gemeinsam genutzten Ort auswählen, den Sie benutzt haben
- Eine Stelle finden, die Sie in Ordnung bringen können
- Entweder etwas zurücklegen, etwas abwischen oder Abfall aufheben
Schreibfeld: Der Ort, den Sie heute benutzt habenSchreibfeld: Die Stelle, die Sie in Ordnung gebracht haben
- Auslöser
- Bevor Sie einen gemeinsam genutzten Ort verlassen
- Klein anfangen
- Einen Gegenstand an seinen Platz zurücklegen
Aus One World ・ Kernaussage
Eine Möglichkeit ergänzen, das Unerwartete zu genießen
WöchentlichErgänzen Sie bei einem Ereignis, das anders als geplant verlaufen ist, eine Möglichkeit, es von jetzt an zu genießen, und schlagen Sie diese der anderen Person vor.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die anders als geplant verlaufen ist
- Überlegen, wie Sie die Situation von jetzt an genießen können
- Es der Person vorschlagen, mit der Sie zusammen sind
Schreibfeld: Was anders als geplant verlaufen istSchreibfeld: Wie Sie es von jetzt an genießen können
- Auslöser
- Wenn Sie merken, dass der Plan nicht mehr aufgeht
- Klein anfangen
- Nur eine Sache nennen, die Sie jetzt tun können
Aus One World ・ Kernaussage
Eine Stelle an einem vertrauten Ort putzen
TäglichWählen Sie einen Ort aus, den Sie lieb gewinnen möchten, und putzen Sie dort eine Woche lang immer dieselbe kleine Stelle.
Schritte
- Einen Ort festlegen, den Sie lieb gewinnen möchten
- Eine Stelle auswählen, die Sie jedes Mal putzen
- Nach einer Woche aufschreiben, wie sich Ihr Blick darauf verändert hat
Schreibfeld: Der Ort, den Sie lieb gewinnen möchtenSchreibfeld: Die Stelle, die Sie putzenSchreibfeld: Wie Sie den Ort nach einer Woche sehen
- Auslöser
- Wenn Sie an diesem Ort ankommen
- Klein anfangen
- Ein Stück Abfall aufheben, das Ihnen auffällt
Aus One World ・ Kernaussage
Vor der Ausrede ein Stück Abfall aufheben
TäglichSetzen Sie etwas, von dem Sie wissen, dass Sie es tun sollten, zwei Minuten lang in die Tat um, bevor Sie weitere Gründe dagegen finden.
Schritte
- Eine Sache auswählen, der Sie ausweichen
- Sie auf eine kleine erste Handlung reduzieren
- Sie zwei Minuten lang ausführen, ohne Gründe aufzuschreiben
Schreibfeld: Was Sie vermeidenSchreibfeld: Die erste kleine HandlungSchreibfeld: Was Sie tatsächlich getan haben
- Auslöser
- Wenn Sie anfangen, über Gründe nachzudenken, es nicht zu tun
- Klein anfangen
- Ein Stück Abfall aufheben oder das erste benötigte Werkzeug bereitlegen
Aus One World ・ Kernaussage
Einmal versuchen, den eigenen Platz anzubieten
TäglichWenn Sie unterwegs jemanden bemerken, der einen Sitzplatz zu brauchen scheint, sagen Sie „Bitte“ und machen Sie den Platz frei.
Schritte
- Sich im Fahrzeug umsehen
- Eine Person ansprechen, die einen Sitzplatz zu brauchen scheint
- Aufstehen und den Platz frei machen
- Auslöser
- Wenn Sie sich im Zug oder Bus hingesetzt haben
- Klein anfangen
- Sich einmal in der Umgebung umsehen
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Einen Brief an das zukünftige Ich schreiben
EinmalMachen Sie Ihr zukünftiges Ich zum Empfänger und schreiben Sie in einen Brief, was Ihnen heute wichtig ist und was Sie es fragen möchten.
Schritte
- Jahr und Monat festlegen, in denen der Brief geöffnet wird
- Aufschreiben, was Ihnen heute wichtig ist
- Eine Frage und einige Worte an Ihr zukünftiges Ich hinzufügen und den Brief verschließen
Schreibfeld: Was mir heute wichtig istSchreibfeld: Eine Frage an mein zukünftiges IchSchreibfeld: Einige Worte an mich am Tag des Öffnens
- Auslöser
- Wenn Ihr Geburtstag oder ein Jahreswechsel bevorsteht
- Klein anfangen
- Nur den Empfänger und einen Satz an Ihr zukünftiges Ich schreiben
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Einem Menschen mit innerer Flamme zuhören
WöchentlichWählen Sie einen Menschen, der sich mit Hingabe einer Sache widmet, die Sie selbst angehen möchten, und schaffen Sie eine Gelegenheit, ihm zuzuhören.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die Sie jetzt angehen möchten
- Einen Menschen wählen, der sich dieser Sache mit Hingabe widmet
- Ein Treffen, einen Vortrag oder das Lesen eines Gesprächs einplanen
Schreibfeld: Was ich angehen möchteSchreibfeld: Der Mensch, dem ich zuhören möchteSchreibfeld: Der nächste Schritt, den ich ausprobieren möchte
- Auslöser
- Wenn Sie schon länger allein darüber nachdenken, wie Sie Motivation finden können
- Klein anfangen
- Einen Menschen aufschreiben, dem Sie gern zuhören möchten
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Eine nicht angekommene Nachricht auf einem anderen Weg übermitteln
EinmalWählen Sie eine Nachricht aus, auf die Sie keine Antwort erhalten haben, und probieren Sie einmalig einen anderen Weg, der die andere Person nicht zusätzlich belastet.
Schritte
- Einen Inhalt und eine Person auswählen, die Sie erreichen möchten
- Mögliche Gründe für das Ausbleiben der Nachricht unterscheiden, ohne sich auf einen festzulegen
- Ein anderes Kontaktmittel oder eine Gelegenheit für ein Treffen wählen
Schreibfeld: Was ich übermitteln möchteSchreibfeld: Der bisherige WegSchreibfeld: Ein anderer Weg der Übermittlung
- Auslöser
- Wenn eine wichtige Nachricht beim ersten Mal nicht angekommen ist
- Klein anfangen
- Nur einen anderen Weg aufschreiben
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Vom heutigen Datum aus einen Schritt wählen
WöchentlichSchreiben Sie das heutige Datum auf und notieren Sie getrennt davon ein Bedauern über die Vergangenheit und eine Sache, die Sie heute tun können.
Schritte
- Das heutige Datum aufschreiben
- Ein vergangenes Ereignis aufschreiben, das Ihnen nicht aus dem Kopf geht
- Den ersten Schritt festlegen, den Sie heute tun können
Schreibfeld: Das heutige DatumSchreibfeld: Die Vergangenheit, die mich festhältSchreibfeld: Was ich heute tun kann
- Auslöser
- Wenn Sie bemerken, dass Sie immer wieder an ein vergangenes Ereignis denken
- Klein anfangen
- Das heutige Datum und ein Wort für das, was Sie jetzt tun können, aufschreiben
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Den Menschen vor Ihnen zum Lächeln bringen
TäglichWählen Sie einen Menschen, den Sie heute treffen, und tun Sie eine kleine Sache, die Sie jetzt für ihn tun können.
Schritte
- Einen Menschen wählen, den Sie heute treffen
- An eine Sache denken, die diesem Menschen helfen oder Freude bereiten könnte
- Sie während des Treffens tun
Schreibfeld: Der Mensch, den ich heute treffeSchreibfeld: Was ich für diesen Menschen tun kannSchreibfeld: Was ich getan habe
- Auslöser
- Wenn Sie nachsehen, wen Sie treffen werden
- Klein anfangen
- Der anderen Person eine Minute lang zuhören, ohne sie zu unterbrechen
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Einen Schritt festlegen, den Sie im Gegenwind ausprobieren
WöchentlichSchreiben Sie eine gegenwärtige Schwierigkeit auf und legen Sie eine kleine Handlung fest, die Sie ausprobieren können, ohne ihr auszuweichen.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die sich wie Gegenwind anfühlt
- Trennen, was Sie schützen möchten und wovor Sie Angst haben
- Einen Schritt festlegen, den Sie heute ausprobieren können
Schreibfeld: Mein gegenwärtiger GegenwindSchreibfeld: Was ich schützen möchteSchreibfeld: Der Schritt, den ich ausprobieren möchte
- Auslöser
- Wenn Sie sich vor Kritik oder Schwierigkeiten verstecken möchten
- Klein anfangen
- Nur den Gegenwind benennen
Aus 株式会社タイムカプセル社 (Die Zeitkapselgesellschaft) ・ Kernaussage
Drei vergangene Entscheidungen verfolgen, die zum Heute führen
WöchentlichWählen Sie einen Menschen oder ein Ereignis, der oder das Ihnen heute wichtig ist, und schreiben Sie drei vergangene Entscheidungen auf, die dorthin geführt haben.
Schritte
- Einen Menschen oder ein Ereignis wählen, der oder das Ihnen heute wichtig ist
- Drei vergangene Entscheidungen auflisten, die dorthin geführt haben
- In einer Zeile aufschreiben, wie sich die Bedeutung von damals bis heute verändert hat
Schreibfeld: Was mir heute wichtig istSchreibfeld: Die Entscheidungen, die dorthin geführt habenSchreibfeld: Die Bedeutung aus heutiger Sicht
- Auslöser
- Wenn Sie am Monatsende auf den vergangenen Monat zurückblicken
- Klein anfangen
- Nur eine vergangene Entscheidung aufschreiben
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Zitat
Ein Versprechen an sich selbst halten
TäglichEin kleines Versprechen aufschreiben, das noch heute erfüllt werden kann, und sofort damit beginnen
- Auslöser
- Morgens beim Öffnen des Terminplans
- Klein anfangen
- Ein Versprechen aufschreiben
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Den Grund für das Davonlaufen und einen Schritt aufschreiben
WöchentlichAufschreiben, was man vermeidet und was man dadurch schützen möchte, und einen Schritt für heute festlegen.
Schritte
- Aufschreiben, was man vermeidet
- Aufschreiben, was man durch das Vermeiden schützen möchte
- Einen Schritt festlegen, den man heute tut, ohne davonzulaufen
Schreibfeld: Was man vermeidetSchreibfeld: Was man schützen möchteSchreibfeld: Der heutige Schritt
- Auslöser
- Wenn man denkt: „Das mache ich später“
- Klein anfangen
- Nur das, was man vermeidet, und den ersten Schritt aufschreiben
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Ein großes Ziel in drei Teile gliedern
EinmalDas Ziel in einen Teil, den man selbst voranbringt, einen Teil, für den man seine Fähigkeiten entwickelt, und einen Teil gliedern, bei dem man Mitstreiter um Hilfe bittet.
Schritte
- Ein Ziel aufschreiben, das man verwirklichen möchte
- Aufschreiben, welchen Teil man selbst voranbringt und welche Fähigkeit man entwickeln möchte
- Aufschreiben, welcher Teil allein schwierig ist und wen man um Hilfe bitten möchte
Schreibfeld: Das Ziel, das man verwirklichen möchteSchreibfeld: Der Teil, den man selbst voranbringtSchreibfeld: Die zu entwickelnde FähigkeitSchreibfeld: Der Teil, bei dem man Mitstreiter um Hilfe bittet
- Auslöser
- Wenn man über ein Ziel nachdenkt, das für eine Person allein zu groß ist
- Klein anfangen
- Nur das Ziel und einen Schritt aufschreiben, den man selbst gehen kann
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Nur heute vorangehen, ohne davonzulaufen
TäglichMorgens eine Sache festlegen, der man sich nur heute widmet, und abends zurückblicken, ob der Tag zu dem gewünschten Ergebnis gepasst hat.
Schritte
- Morgens eine Sache festlegen, der man sich heute widmet
- Mit dem ersten Arbeitsschritt beginnen
- Abends in einer Zeile festhalten, was man geschafft hat
Schreibfeld: Womit man sich heute befasstSchreibfeld: Der erste ArbeitsschrittSchreibfeld: Was man heute geschafft hat
- Auslöser
- Morgens beim Öffnen des Terminplans
- Klein anfangen
- Den ersten Arbeitsschritt nur zwei Minuten lang ausführen
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Einer Person vom heutigen Versprechen erzählen
TäglichEine Handlung für heute festlegen, einem Mitstreiter davon erzählen und nach der Erledigung berichten.
Schritte
- Eine Handlung festlegen, die man heute ausführt
- Eine Person auswählen, der man davon erzählt
- Von der Handlung erzählen und nach der Erledigung über das Ergebnis berichten
Schreibfeld: Die heutige HandlungSchreibfeld: Die Person, der man davon erzähltSchreibfeld: Was man ausgeführt hat
- Auslöser
- Morgens, wenn man den Tagesplan festgelegt hat
- Klein anfangen
- Einer Person von der heutigen Handlung erzählen
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Ergebnis und Anstrengung auf die Waage legen
WöchentlichDas gewünschte Ergebnis und die dafür angemessen erscheinende Anstrengung aufschreiben und eine Sache auswählen, die man heute in die Waagschale legt.
Schritte
- Ein gewünschtes Ergebnis aufschreiben
- Die für nötig gehaltene Anstrengung aufschreiben
- Eine Handlung festlegen, die man heute in die Waagschale legt
Schreibfeld: Das gewünschte ErgebnisSchreibfeld: Die für nötig gehaltene AnstrengungSchreibfeld: Die heutige Handlung
- Auslöser
- Wenn man ein neues Ziel festgelegt hat
- Klein anfangen
- Nur das Ergebnis und den heutigen Schritt aufschreiben
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Aus der Sicht des zukünftigen Ichs auf heute blicken
WöchentlichSich vorstellen, bereits das zukünftige Ich zu sein, das man verwirklichen möchte, und aufschreiben, was man aus der heutigen Schwierigkeit mitnehmen möchte.
Schritte
- Eine Zukunft aufschreiben, die man verwirklichen möchte
- Aus der Sicht des zukünftigen Ichs auf heute zurückblicken
- Eine Sache festlegen, die man heute mitnehmen möchte
Schreibfeld: Die Zukunft, die man verwirklichen möchteSchreibfeld: Der heutige Tag aus der Zukunft gesehenSchreibfeld: Was man heute mitnimmt
- Auslöser
- Wenn etwas nicht wie gewünscht vorangeht
- Klein anfangen
- Je eine Zeile über die Zukunft und den heutigen Schritt schreiben
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Aus dem Gelernten eine Frage bilden
WöchentlichEine Sache aufschreiben, die man heute erfahren hat, und eine daraus entstandene offene Frage auswählen.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die man heute erfahren hat
- Aufschreiben, was dadurch neu unklar geworden ist
- Eine Frage auswählen, der man als Nächstes nachgeht
Schreibfeld: Was man heute erfahren hatSchreibfeld: Die neu entstandene FrageSchreibfeld: Die nächste Frage, der man nachgeht
- Auslöser
- Wenn man ein Buch oder einen Artikel zu Ende gelesen hat
- Klein anfangen
- Eine neu entstandene Frage aufschreiben
Aus 秘密結社Ladybirdと僕の6日間 (Die Geheimgesellschaft Ladybird und meine sechs Tage) ・ Kernaussage
Die erworbene Kraft an eine Person weitergeben
WöchentlichEin Wissen oder eine Erfahrung auswählen, die man bisher erworben hat, und sie diese Woche in einer möglichen Form an eine Person der nächsten Generation weitergeben.
Schritte
- Eine Kraft aufschreiben, die man erworben hat
- Eine Person auswählen, an die man sie weitergeben möchte
- Eine Art der Weitergabe festlegen, die diese Woche möglich ist
Schreibfeld: Die bisher erworbene KraftSchreibfeld: Die Person, an die man sie weitergeben möchteSchreibfeld: Die Art der Weitergabe in dieser Woche
- Auslöser
- Nach dem Wochenrückblick
- Klein anfangen
- Nur die Person und einen Satz aufschreiben, den man vermitteln möchte
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Zitat
Glück nicht als gut oder schlecht zählen
TäglichEin Ereignis von heute auswählen und in einem Satz aufschreiben, was sich daraus für das nächste Mal nutzen lässt
- Auslöser
- Wenn man gerade sagen möchte, dass man Pech hat
- Klein anfangen
- Nur das Ereignis aufschreiben
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Zitat
Zuerst eine Sache geben
TäglichOhne eine Gegenleistung festzulegen einem Kollegen oder Familienmitglied eine Aufgabe abnehmen
- Auslöser
- Wenn man morgens zum ersten Mal mit jemandem gesprochen hat
- Klein anfangen
- Die andere Person fragen, was sie braucht
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Zitat
Unsichtbare Vorleistungen aufschreiben
WöchentlichEine Handlung recherchieren und aufschreiben, die dem Erfolg eines Menschen vorausging
- Auslöser
- Wenn man auf jemanden neidisch ist
- Klein anfangen
- Eine Person für die Recherche auswählen
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Zuerst eine Sache geben und festhalten
TäglichEine Handlung ausführen, die jemandem Arbeit abnimmt, und statt einer Gegenleistung nur festhalten, was man selbst getan hat.
Schritte
- Eine Person auswählen, der man helfen könnte
- Eine kleine Handlung festlegen, die ihr Arbeit abnimmt
- In einer Zeile nur festhalten, was man getan hat
Schreibfeld: PersonSchreibfeld: Was ich zuerst gebeSchreibfeld: Was ich getan habe
- Auslöser
- Wenn man gerade sagen möchte, dass man Pech hat
- Klein anfangen
- Nur die Person und die Handlung aufschreiben
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Ein Ereignis später neu betrachten
WöchentlichEin Ereignis auswählen, das man damals für das Schlimmste hielt, Tatsachen und Auswirkungen trennen und prüfen, ob man später etwas daraus gewonnen hat.
Schritte
- Ein Ereignis auswählen, das damals schmerzhaft war
- Getrennt aufschreiben, was geschehen ist und welche belastende Auswirkung es hatte
- Nach einer Information, einer Begegnung oder einer Möglichkeit suchen, die man später dadurch gewonnen hat
Schreibfeld: Was geschehen istSchreibfeld: Belastende AuswirkungSchreibfeld: Was ich später gewonnen habe
- Auslöser
- Wenn man am Monatsende auf den vergangenen Monat zurückblickt
- Klein anfangen
- Jeweils ein Ereignis und etwas später Gewonnenes aufschreiben
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Nach der Geschichte eines Werkzeugs der Familie fragen
EinmalEin Werkzeug oder einen Gegenstand auswählen, der zu Hause geblieben ist, die Familie fragen, wer ihn wofür verwendet hat, und die Antwort festhalten.
Schritte
- Ein Werkzeug oder einen Gegenstand auswählen, der einen interessiert
- Fragen, wer ihn verwendet hat und wofür
- Eine Möglichkeit auswählen: übernehmen, dokumentieren oder weggeben
Schreibfeld: Werkzeug oder GegenstandSchreibfeld: Person, die ihn verwendet hatSchreibfeld: Was ich erfahren habeSchreibfeld: Was ich als Nächstes tue
- Auslöser
- Wenn man einen Schrank im Elternhaus oder zu Hause öffnet
- Klein anfangen
- Den Namen des Gegenstands und die Person aufschreiben, die man fragen möchte
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Ein Zeichen guter Laune aufgreifen
TäglichIn einem unerwarteten Ereignis eine Person, einen Ort oder ein Gespräch finden, das ein wenig Interesse weckt, und es aufschreiben.
Schritte
- Ohne Bewertung aufschreiben, was geschehen ist
- Eine Sache suchen, die ein wenig Interesse weckt
- Eine kleine Handlung festlegen, die man als Nächstes ausprobieren möchte
Schreibfeld: Was geschehen istSchreibfeld: Was mein Interesse geweckt hatSchreibfeld: Was ich als Nächstes ausprobiere
- Auslöser
- Wenn etwas Unerwartetes geschieht
- Klein anfangen
- Mit nur einem Wort aufschreiben, was Interesse weckt
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Einer unbekannten Person eine Frage stellen
WöchentlichEine Person auswählen, die man heute trifft, und ihr eine kurze Frage stellen, um etwas darüber zu erfahren, womit sie sich über längere Zeit beschäftigt hat.
Schritte
- Eine Person auswählen, die man heute trifft
- Eine Frage festlegen, die sich leicht beantworten lässt
- In einer Zeile festhalten, was man zum ersten Mal erfahren hat
Schreibfeld: GesprächspartnerSchreibfeld: Was ich gefragt habeSchreibfeld: Was ich zum ersten Mal erfahren habe
- Auslöser
- Wenn sich eine Gelegenheit ergibt, mit einer unbekannten Person zu sprechen
- Klein anfangen
- Nur den Namen der Person und die Frage aufschreiben
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Bis zu drei mögliche Empfänger der eigenen Anstrengungen aufschreiben
WöchentlichEine Anstrengung auswählen, deren Ergebnis noch nicht sichtbar ist, und bis zu drei Menschen aufschreiben, die außer einem selbst davon beeinflusst werden könnten.
Schritte
- Eine Anstrengung aufschreiben, die man fortsetzt
- An bis zu drei Menschen denken, die von diesem Beispiel oder Ergebnis erreicht werden könnten
- Den kleinsten nächsten Arbeitsschritt festlegen, mit dem man weitermacht
Schreibfeld: Fortgesetzte AnstrengungSchreibfeld: Menschen, die sie erreichen könnteSchreibfeld: Nächster Arbeitsschritt
- Auslöser
- Wenn man das Gefühl hat, dass die eigenen Anstrengungen nicht belohnt werden
- Klein anfangen
- Eine Person aufschreiben, die davon erreicht werden könnte
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Einem Menschen etwas bringen, das man gern tut
WöchentlichEtwas auswählen, das man gern tut, und es in eine kleine Form bringen, die man einem Menschen geben kann, der sich vermutlich darüber freut.
Schritte
- Etwas auswählen, das man gern und dauerhaft tun kann
- Eine Person auswählen, die sich vermutlich darüber freut
- Eine kleine Form schaffen, die man ihr diese Woche geben kann
Schreibfeld: Was ich gern tueSchreibfeld: Person, die ich erreichen möchteSchreibfeld: Kleine Form der Weitergabe
- Auslöser
- Wenn man den Wochenplan festlegt
- Klein anfangen
- Jeweils eine Person und eine Art der Weitergabe aufschreiben
Aus 運転者 (Der Fahrer) ・ Kernaussage
Eine Sache an den nächsten Menschen weitergeben
WöchentlichEine erhaltene Hilfe, ein Werkzeug oder eine Gelegenheit auswählen und an einen Menschen weitergeben, der sie jetzt braucht.
Schritte
- Eine erhaltene Hilfe oder ein erhaltenes Werkzeug aufschreiben
- An eine Person denken, die es jetzt braucht
- Es in einer Form weitergeben, die die andere Person leicht annehmen kann
Schreibfeld: Was ich erhalten habeSchreibfeld: Person, an die ich es als Nächstes weitergebeSchreibfeld: Art der Übergabe
- Auslöser
- Wenn es einen Gegenstand oder eine Gelegenheit gibt, von dem oder der man selbst bereits genug hat
- Klein anfangen
- Eine Person aufschreiben, an die man es als Nächstes weitergeben möchte
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Zitat
Den Lebensweg eines Menschen würdigen
TäglichEinem Menschen, der sich heute bemüht hat, mit einer beobachteten Tatsache Anerkennung aussprechen
- Auslöser
- Am Ende des Tages
- Klein anfangen
- Einen Satz an sich selbst schreiben
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Zitat
Vor dem Ergebnis den Weg betrachten
TäglichEine Handlung finden, die ein nahestehender Mensch fortsetzt, und sie festhalten
- Auslöser
- Wenn man im Begriff ist, das Ergebnis eines anderen zu bewerten
- Klein anfangen
- Die Handlung mit einem Wort notieren
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Zuerst die Schönheit des Ganzen aufschreiben
WöchentlichÜber einen Menschen, dessen Schwächen einen beschäftigen, aufschreiben, was er beständig tut und welche gute Seite beim Blick auf das Ganze sichtbar wird.
Schritte
- Einen Fehler aufschreiben, der einen beschäftigt
- Zwei Dinge finden, die dieser Mensch beständig tut
- Eine gute Seite aufschreiben, die beim Blick auf das Ganze sichtbar wird
Schreibfeld: Die Seite, die mich beschäftigtSchreibfeld: Was die Person beständig tutSchreibfeld: Die gute Seite im Ganzen
- Auslöser
- Wenn man einen Fehler eines anderen korrigieren möchte
- Klein anfangen
- Eine Sache aufschreiben, die dieser Mensch beständig tut
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Eine Handlung nennen und Anerkennung aussprechen
WöchentlichEinem Menschen mit einer beobachteten Anstrengung sagen: „Danke für deinen Einsatz“
- Auslöser
- Wenn bei der Arbeit oder im Haushalt ein Abschnitt abgeschlossen ist
- Klein anfangen
- Eine kurze Nachricht senden
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Sich selbst heute mit einem Satz würdigen
TäglichEine Sache aufschreiben, die man heute übernommen hat, und sich selbst Anerkennung aussprechen, ohne das Ergebnis zu bewerten.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die man heute übernommen hat
- Die Handlung aufschreiben, die man dabei fortgesetzt hat
- Einen anerkennenden Satz an sich selbst hinzufügen
Schreibfeld: Was ich heute übernommen habeSchreibfeld: Die fortgesetzte HandlungSchreibfeld: Ein Satz an mich selbst
- Auslöser
- Vor dem Schlafengehen
- Klein anfangen
- Nur „Das hast du gut gemacht“ schreiben
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Zeit für ein Fest einplanen
EinmalEine Veranstaltung oder ein Treffen auswählen, bei dem man Stimme und Körper ohne Zurückhaltung einsetzen kann, und den Tag der Teilnahme einplanen.
Schritte
- Eine Veranstaltung oder ein Treffen suchen, an dem man teilnehmen könnte
- Datum und Uhrzeit eintragen
- Am betreffenden Tag hingehen, auch wenn man nur zusieht
Schreibfeld: Der Ort, an dem ich teilnehmen möchteSchreibfeld: Datum und UhrzeitSchreibfeld: Was ich zuerst tun werde
- Auslöser
- Wenn man die Termine für den nächsten Monat festlegt
- Klein anfangen
- Eine mögliche Veranstaltung speichern
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Ein Buch für einen Neuanfang auswählen
EinmalEine Sache bestimmen, bei der man neu anfangen möchte, ein Buch auswählen, das die eigene Sicht darauf erweitert, und mit dem Lesen beginnen.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, bei der man neu anfangen möchte
- Eine Sichtweise aufschreiben, die man jetzt braucht
- Ein Buch auswählen, das diese Sichtweise eröffnet
Schreibfeld: Womit ich neu anfangen möchteSchreibfeld: Die Sichtweise, die ich jetzt braucheSchreibfeld: Das ausgewählte Buch
- Auslöser
- Wenn man merkt, dass man wegen eines früheren Fehlers nicht weiterkommt
- Klein anfangen
- Nur ein mögliches Buch auswählen
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Einem lieben Menschen ein Buch geben
EinmalEin vorhandenes Buch auswählen und einem lieben Menschen geben, der es brauchen könnte, mit dem Hinweis, dass er es nach dem Lesen weitergeben darf.
Schritte
- Ein Buch auswählen, von dem man sich trennen kann
- Einen lieben Menschen auswählen, der es brauchen könnte
- Das Buch mit dem Hinweis verschenken, dass es weitergegeben werden darf
Schreibfeld: Das Buch, das auf Reisen gehtSchreibfeld: Die erste Person, die es erhältSchreibfeld: Ein Satz zum Buch
- Auslöser
- Wenn man das Bücherregal ordnet
- Klein anfangen
- Nur ein Paar aus Buch und Person aufschreiben
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Eine Freude auswählen, die jetzt möglich ist
TäglichJeweils eine vorhandene Sache und eine jetzt mögliche Handlung aufschreiben und eine Tätigkeit auswählen, die man heute genießen kann.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die jetzt da ist
- Eine Sache aufschreiben, die jetzt möglich ist
- Eine Tätigkeit auswählen, die man heute genießen kann
Schreibfeld: Was jetzt da istSchreibfeld: Was jetzt möglich istSchreibfeld: Was ich heute genießen werde
- Auslöser
- Wenn man merkt, dass man nur an Unzufriedenheit denkt
- Klein anfangen
- Nur eine Sache aufschreiben, die jetzt da ist
Aus よくがんばりました。 (Das hast du gut gemacht.) ・ Kernaussage
Vor dem Loslassen aufschreiben, warum etwas wichtig ist
EinmalEine Sache auswählen, die man nicht loslassen kann, und aufschreiben, warum man sie geschätzt hat, sowie sich selbst Anerkennung aussprechen.
Schritte
- Eine Sache aufschreiben, die man nicht loslassen kann
- Aufschreiben, warum man sie geschätzt hat
- Vor der Entscheidung einen anerkennenden Satz an sich selbst schreiben
Schreibfeld: Was ich nicht loslassen kannSchreibfeld: Warum ich es geschätzt habeSchreibfeld: Anerkennung für mich selbst
- Auslöser
- Wenn man unsicher ist, ob man etwas wegwerfen oder behalten soll
- Klein anfangen
- Mit einem Wort aufschreiben, warum man es geschätzt hat
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Zitat
An einen künftigen Empfänger denken
TäglichBestimmen Sie einen Menschen, den Ihre heutige Arbeit erreicht, und ergänzen Sie eine hilfreiche Verbesserung
- Auslöser
- Bevor Sie mit der Arbeit beginnen
- Klein anfangen
- Einen Empfänger aufschreiben
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Zitat
Aufgreifen, was bereits gelungen ist
TäglichNotieren Sie eine Handlung, die Sie heute bereits in die gewünschte Richtung unternommen haben
- Auslöser
- Nach Abschluss der täglichen Arbeit
- Klein anfangen
- Ein Verb aufschreiben
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Kernaussage
Einen künftigen Empfänger bestimmen
TäglichStellen Sie sich einen Menschen vor, der Ihre heutige Arbeit erhält, und ergänzen Sie eine Verbesserung, die ihm einen Arbeitsschritt erspart.
Schritte
- Einen Menschen bestimmen, der die Arbeit erhält
- Einen Punkt suchen, der für diesen Menschen unklar sein könnte
- Eine Ergänzung oder Verbesserung hinzufügen, die Unklarheiten verringert
- Vor der Übergabe noch einmal aus der Sicht des anderen prüfen
Schreibfeld: Künftiger EmpfängerSchreibfeld: Arbeitsschritt, der sich ersparen lässtSchreibfeld: Verbesserung für heute
- Auslöser
- Bevor Sie ein Arbeitsergebnis oder eine Aufgabe an jemanden weitergeben
- Klein anfangen
- Den Namen oder die Rolle eines Empfängers aufschreiben
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Kernaussage
Den drei Menschen hinter einer Mahlzeit nachspüren
TäglichWählen Sie ein Lebensmittel aus und stellen Sie sich jeweils einen Menschen vor, der es hergestellt, transportiert und verkauft hat. Schreiben Sie diese Menschen auf.
Schritte
- Ein Lebensmittel vor sich auswählen
- Sich den Menschen vorstellen, der die Zutaten hergestellt hat
- Sich die Menschen vorstellen, die sie transportiert und verkauft haben
- Die drei Rollen aufschreiben und dann essen
Schreibfeld: Lebensmittel vor IhnenSchreibfeld: Herstellender MenschSchreibfeld: Transportierender MenschSchreibfeld: Verkaufender Mensch
- Auslöser
- Bevor Sie mit der ersten Mahlzeit des Tages beginnen
- Klein anfangen
- Nur eine Rolle aufschreiben, die die Mahlzeit ermöglicht hat
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Kernaussage
Einen bereits gelungenen Schritt aufgreifen
TäglichFinden Sie eine kleine Handlung, die Sie heute bereits in Richtung Ihres Ziels unternommen haben, und schreiben Sie sie neben den nächsten Schritt.
Schritte
- Eine gewünschte Richtung bestimmen
- Eine heutige Handlung in derselben Richtung suchen
- Als bereits erledigte Handlung festhalten
- Einen nächsten Schritt bestimmen
Schreibfeld: Angestrebte RichtungSchreibfeld: Bereits getanSchreibfeld: Nächster Schritt
- Auslöser
- Nach Abschluss der täglichen Arbeit
- Klein anfangen
- Mit einem Verb aufschreiben, was Sie heute getan haben
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Kernaussage
Eine Aufgabe sorgfältig zu Ende bringen
TäglichWählen Sie eine kleine Aufgabe für heute, legen Sie einen etwas sorgfältigeren Maßstab für ihren Abschluss fest und führen Sie sie zu Ende.
Schritte
- Eine Aufgabe auswählen, die Sie heute vertiefen möchten
- Den Maßstab dafür, wann sie als erledigt gilt, um eine Stufe anheben
- Die Aufgabe bis zum festgelegten Maßstab ausführen
- Das Ergebnis in einer Zeile festhalten
Schreibfeld: Aufgabe, die heute vertieft wirdSchreibfeld: Maßstab für den AbschlussSchreibfeld: Aufzeichnung des Ergebnisses
- Auslöser
- Bevor Sie mit der heutigen Arbeit beginnen
- Klein anfangen
- Nur eine Ecke des Schreibtischs ordnen
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Kernaussage
Bestimmen, wofür das empfangene Leben eingesetzt wird
TäglichBetrachten Sie ein Lebensmittel und schreiben Sie vor dem Essen eine Handlung auf, für die Sie die empfangene Kraft heute einsetzen werden.
Schritte
- Ein Lebensmittel auswählen, das Sie heute empfangen
- In Worte fassen, dass Sie Leben empfangen
- Einen Verwendungszweck für die empfangene Kraft bestimmen
- Die Entscheidung in einer Zeile aufschreiben und essen
Schreibfeld: Was Sie heute empfangenSchreibfeld: Empfangenes LebenSchreibfeld: Heutiger Verwendungszweck
- Auslöser
- Bevor Sie beim Abendessen „Danke für das Essen“ sagen
- Klein anfangen
- Den Verwendungszweck mit einem Verb aufschreiben
Aus いただきます。 (Danke für das Essen.) ・ Kernaussage
Etwas von der empfangenen Zeit zurückgeben
WöchentlichErinnern Sie sich an einen Menschen, der Zeit für Sie eingesetzt hat, und setzen Sie Ihre eigene Zeit für einen anderen Menschen ein.
Schritte
- Sich an eine erhaltene Hilfe erinnern
- Sich vorstellen, wie viel Zeit der andere dafür eingesetzt hat
- Einen Menschen auswählen, dem Sie als Nächstes helfen
- Etwas für diesen Menschen tun
Schreibfeld: Empfangene ZeitSchreibfeld: Erhaltene HilfeSchreibfeld: Nächster Mensch, an den Sie sie weitergeben
- Auslöser
- Beim Wochenrückblick
- Klein anfangen
- Einen Menschen aufschreiben, der Ihnen geholfen hat