Trình đơn

Trang này được dịch bằng máy. Vui lòng xem trang tiếng Nhật để biết nội dung chính xác.

Mở trang tiếng Nhật

Spoiler

賢者の書(新装版)Cuốn sách của bậc hiền triết (ấn bản mới)

Tên sách do trang web này dịch và không phải là tên sách chính thức.

Có tiết lộ nội dung.

Bài học trong tác phẩm

Học về tiềm năng

Trang web chính thức của tác giả nêu “tiềm năng” là một trong những chủ đề Said học được trong hành trình cùng chín bậc hiền triết. Câu chuyện cho thấy việc không khép lại những lựa chọn cho tương lai chỉ vì hoàn cảnh hiện tại, và đây trở thành điểm khởi đầu cho bài học ấy.

Nhìn lại mục tiêu và lòng tự trọng

Phần giới thiệu chính thức ghi rõ “mục tiêu” và “lòng tự trọng” là những nội dung cậu bé học được. Có thể đọc đây như điểm khởi đầu để suy nghĩ riêng về điều mình hướng tới và cách mình đón nhận bản thân, rồi thấy hai điều ấy được kết nối lại trong hành trình.

Đưa lòng biết ơn vào việc học hỏi

Trang chính thức cho biết “lòng biết ơn” cũng nằm trong những điều Said nhận được từ chín bậc hiền triết. Đây là chất liệu để nhìn lại đời sống thường ngày bằng cách hướng mắt tới những gì mình đã nhận được, không chỉ thành quả hay điều còn thiếu, đồng thời cũng là một trụ cột của câu chuyện.

Những lời thoại nổi bật

Sau mỗi trích dẫn là một TODO dựa trên cách diễn giải của người hâm mộ.

「今日から全く新しい人生を始めても遅くない。」

Đoạn trích nguyên văn từ trang 184 của ấn bản cũ, được đăng trên trang web chính thức

Viết ra điều mình muốn bắt đầu

Một lần

Từ những việc đang trì hoãn, viết ra bước đầu tiên có thể làm hôm nay

Gợi ý bắt đầu
Khi mở lịch vào buổi sáng
Bắt đầu nhỏ
Viết một từ về việc sẽ bắt tay vào làm
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)

Điểm cốt lõi để mang vào cuộc sống

Các điểm cốt lõi và TODO là cách diễn giải của người hâm mộ, không phải lời của tác giả.

Cách sắp đặt trong câu chuyện

Bậc hiền triết thứ nhất. Ông dùng bộ ghép hình mười nghìn mảnh tạo nên một bức tranh lớn để chỉ ra cách nhìn kết quả của hành động, rồi trao cho Said “mảnh ghép hành động” để gắn vào sách.

Đã đối chiếu với sách・Audible

Đón nhận kết quả như một mảnh trong bộ ghép hình mười nghìn mảnh

Đây là một gợi ý dùng hình ảnh lưu lại kết quả như một mảnh ghép, không vội chia thành thành công hay thất bại, rồi nối nó với hành động tiếp theo.

Giữ lại một mảnh ghép của hành động

Mỗi ngày

Viết điều đã thử hôm nay và kết quả đã xảy ra mà không đánh giá, rồi thêm một khả năng tiếp theo.

Các bước

  1. Viết hành động đã thử
  2. Viết sự thật đã xảy ra
  3. Viết một khả năng sẽ thử tiếp theo
Ô viết: Hành động đã thửÔ viết: Sự thật đã xảy raÔ viết: Khả năng tiếp theo
Gợi ý bắt đầu
Khi điều đã thử không diễn ra như mong đợi
Bắt đầu nhỏ
Viết một sự thật đã xảy ra và một bước tiếp theo
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnCâu hỏi quyết định mình muốn trở thành người thế nào trước khi chọn nghề nghiệp

Bậc hiền triết thứ tư. Said học cách đặt mục tiêu không phải là sẽ làm nghề gì, mà là sẽ trở thành người thế nào.

Đây là cách diễn giải được kiểm chứng từ phần giới thiệu chính thức và ghi chép của độc giả

Đây là một gợi ý theo lời dạy thứ tư: không dừng mục tiêu ở tên nghề nghiệp mà đưa nó vào cả cách ứng xử hằng ngày.

Quyết định hôm nay từ hình mẫu người mình muốn trở thành

Mỗi tuần

Không dùng chức danh, hãy viết một câu về hình mẫu người mình muốn trở thành, rồi quyết định hành động hôm nay phù hợp với hình mẫu ấy.

Các bước

  1. Viết vai trò mình hướng tới
  2. Viết mình muốn trở thành người thế nào
  3. Quyết định một hành động hôm nay
Ô viết: Vai trò mình hướng tớiÔ viết: Hình mẫu người mình muốn trở thànhÔ viết: Hành động hôm nay
Gợi ý bắt đầu
Trước khi lên lịch cho tuần
Bắt đầu nhỏ
Viết một điều về hình mẫu người mình muốn trở thành và một hành động
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnBiết ơn và cho đi trước điều mình mong muốn

Từ cuộc gặp bậc hiền triết cuối cùng đến lúc khởi hành chuyến đi mới. Câu chuyện cho thấy cách nói thành lời lòng biết ơn và trở thành người trao đi trước điều mình mong muốn.

Đã đối chiếu với sách・Audible

Đây là cách lý giải phần cuối câu chuyện, kết nối lòng biết ơn và thứ tự cho đi trước thành một dòng chảy.

Bày tỏ lòng biết ơn và cho đi trước một điều

Mỗi ngày

Bày tỏ lòng biết ơn với người đã nâng đỡ mình hôm nay, rồi làm cho một người khác một việc giúp đỡ mà chính mình mong muốn nhận được.

Các bước

  1. Viết sự nâng đỡ mình đã nhận được
  2. Bày tỏ lòng biết ơn với người ấy
  3. Giúp một người khác theo cách tương tự
Ô viết: Sự nâng đỡ đã nhận đượcÔ viết: Người mình muốn cảm ơnÔ viết: Sự giúp đỡ mình sẽ trao trước
Gợi ý bắt đầu
Khi nhớ lại khoảnh khắc mình được giúp đỡ vào cuối ngày
Bắt đầu nhỏ
Viết tên người ấy và một lời “cảm ơn”
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnHành trình tự mình lấp đầy 『賢者の書』 (Cuốn sách của bậc hiền triết) còn để trắng

Từ chương mở đầu đến bậc hiền triết cuối cùng. Said, mười bốn tuổi, nhận một cuốn sách trắng từ ông mình và lên đường tìm gặp chín bậc hiền triết.

Đã đối chiếu với sách・Audible

Đây là một gợi ý chuyển hình thức tự lấp đầy cuốn sách trắng bằng sự thấu hiểu của chính mình trong truyện thành những ghi chép ngắn hằng ngày.

Diễn đạt điều học được hôm nay bằng lời của mình

Mỗi ngày

Chọn một lời dạy đã nghe từ người khác và viết ngắn gọn cả cách mình sẽ vận dụng nó.

Các bước

  1. Chọn một lời dạy đã nghe
  2. Giải thích bằng lời của mình
  3. Viết tình huống sẽ vận dụng lần tới
Ô viết: Lời dạy nghe được hôm nayÔ viết: Nói bằng lời của mìnhÔ viết: Tình huống sẽ vận dụng lần tới
Gợi ý bắt đầu
Vào buổi tối của ngày nghe được một cách nghĩ mới từ ai đó
Bắt đầu nhỏ
Chỉ viết một từ về lời dạy và một câu giải thích của mình
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnĐặt lòng tự trọng và sự tôn trọng người khác ở cùng một tầm

Bậc hiền triết thứ ba. Said học cách tin vào tiềm năng của mình và cũng tôn trọng người khác theo cách tương tự.

Đã đối chiếu với sách・Audible

Đây là một gợi ý không đề cao riêng bên nào, mà đặt hai bên trên cùng một tờ giấy với số lượng như nhau.

Viết một điểm tốt của mình và một điểm tốt của người kia

Mỗi ngày

Chọn một người mình sẽ tiếp xúc hôm nay, rồi viết cạnh nhau một điểm đáng trân trọng ở bản thân và một điểm ở người ấy.

Các bước

  1. Chọn một người
  2. Viết một điểm đáng trân trọng ở bản thân
  3. Viết một điểm đáng trân trọng ở người kia
Ô viết: Điểm đáng trân trọng ở bản thânÔ viết: Điểm đáng trân trọng ở người kia
Gợi ý bắt đầu
Khi thấy vướng mắc vì sự khác biệt với người khác
Bắt đầu nhỏ
Viết một từ về mình và một từ về người kia
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnĐọc tiểu sử của năm người thuộc những kiểu khác nhau

Bậc hiền triết thứ năm. Ông cho Said đọc tiểu sử của năm người: người gây dựng khối tài sản khổng lồ, người có khám phá vĩ đại của thế kỷ, người kiến tạo một quốc gia hùng mạnh, người giúp đỡ mọi người và sống giản dị, cùng một phụ nữ sống tươi sáng trong thời đại bất hạnh.

Đã đối chiếu với sách・Audible

Đây là cách diễn giải của một người hâm mộ: khi tiếp xúc với nhiều cách sống khác nhau, ta sẽ dễ so sánh và chọn điều mình muốn coi trọng hơn.

Đọc những cuốn tiểu sử thuộc các kiểu khác nhau

Mỗi tuần

Chọn một cuốn tiểu sử về người thuộc kiểu khác mình, rồi viết một điều về cách sống khiến mình ghi nhớ và một điều sẽ áp dụng hôm nay.

Các bước

  1. Chọn tiểu sử của một người thuộc kiểu khác mình
  2. Viết cách sống khiến mình ghi nhớ
  3. Áp dụng một điều vào hành động hôm nay
Ô viết: Cuốn tiểu sử đã đọcÔ viết: Cách sống khiến mình ghi nhớÔ viết: Điều sẽ áp dụng hôm nay
Gợi ý bắt đầu
Khi chọn sách vào cuối tuần
Bắt đầu nhỏ
Chọn một chương từ mục lục của cuốn tiểu sử mình quan tâm
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnCâu hỏi chọn nơi đầu tư thời gian

Bậc hiền triết thứ sáu. Said học cách xem cuộc đời và thời gian như tài sản, rồi đầu tư thời gian cho hình mẫu bản thân mình muốn trở thành.

Đã đối chiếu với sách・Audible

Đây là một gợi ý chuyển lời dạy thứ sáu, xem thời gian như tài sản, thành hành động cụ thể là dành trước thời gian cho điều mình chọn.

Dành trước thời gian cho một nơi đầu tư

Mỗi tuần

Quyết định một khoảng thời gian dùng cho điều gì đó ngoài tiền bạc, ghi thêm điều mình muốn nhận được và đưa vào lịch.

Các bước

  1. Viết hình mẫu bản thân mình muốn trở thành
  2. Quyết định thời gian sẽ đầu tư
  3. Đưa nội dung sẽ làm vào lịch
Ô viết: Hình mẫu bản thân mình muốn trở thànhÔ viết: Thời gian sẽ đầu tưÔ viết: Điều sẽ làm trong thời gian ấy
Gợi ý bắt đầu
Khi mở lịch của tuần sau
Bắt đầu nhỏ
Đưa vào lịch một việc chỉ làm trong hai phút
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnTìm một niềm hạnh phúc cho người khác

Bậc hiền triết thứ bảy. Said học sự khác nhau giữa cách sống tìm kiếm hạnh phúc của bản thân và cách sống tìm kiếm hạnh phúc cho người khác.

Đây là cách diễn giải được kiểm chứng từ phần giới thiệu chính thức và ghi chép của độc giả

Đây là một gợi ý chuyển lời dạy thứ bảy về việc tìm kiếm hạnh phúc cho người khác thành một hành động nhỏ hướng tới một người cụ thể.

Làm một việc giúp ích cho ai đó

Mỗi ngày

Chọn một người mình sẽ gặp hôm nay và làm một việc giúp gánh nặng của người ấy nhẹ đi đôi chút.

Các bước

  1. Chọn một người
  2. Nghĩ về điều có thể giúp ích cho người ấy
  3. Thực hiện một việc
Ô viết: Người mình gặp hôm nayÔ viết: Điều có thể giúp ích cho người ấyÔ viết: Điều đã thực hiện
Gợi ý bắt đầu
Khi xem lại những người mình sẽ gặp trong lịch hôm nay
Bắt đầu nhỏ
Lắng nghe người ấy trong một phút mà không ngắt lời
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)
Cách sắp đặt trong câu chuyệnXem lại lời nói thành tiếng và lời nói trong tâm trí

Bậc hiền triết thứ tám. Said học rằng lời nói thành tiếng và lời dùng trong lòng đều dẫn tới hành động.

Đây là cách diễn giải được kiểm chứng từ phần giới thiệu chính thức và ghi chép của độc giả

Đây là một gợi ý từ lời dạy thứ tám, xem không chỉ lời nói thành tiếng mà cả lời nói bên trong cũng là điểm khởi đầu của hành động.

Viết lại một câu trong tâm trí

Mỗi ngày

Ghi lại một câu trong tâm trí đã ngăn mình tiến bước, rồi đổi nó thành cách diễn đạt giúp nhìn thấy bước tiếp theo.

Các bước

  1. Viết lời đã hiện lên trong đầu
  2. Viết hành động sau đó
  3. Đổi thành lời có chứa bước tiếp theo
Ô viết: Lời đã hiện lên trong đầuÔ viết: Hành động sau đóÔ viết: Lời giúp nhìn thấy bước tiếp theo
Gợi ý bắt đầu
Khi trong đầu hiện lên “không thể” hoặc “quá muộn”
Bắt đầu nhỏ
Viết một câu đã cản mình và một động từ cho bước tiếp theo
Đang kiểm tra trạng thái đăng nhập.Trao đổi trên bảng thảo luận (Tiếng Nhật)

Nghe・đọc tác phẩm này

Nghe trên Audible

Đề xuất

Bạn cũng có thể nghe vào những khoảng thời gian rảnh như khi đi làm hoặc đi học.

Danh sách nguồn