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株式会社タイムカプセル社時光膠囊股份有限公司

書名譯文由本網站提供,並非正式書名。

含有劇透。

作品中的教導

閱讀過去的自己寫下的話

故事人物讀著過去的自己寫給未來的信,逐漸察覺曾經遺忘的夢想與希望。現在的自己如何接受過去的心願,是故事的核心,也成為重新選擇當下的契機。

從他人的人生察覺自己的真心話

送信的主角也在接觸五位收件人的人生時正視自己的真心話,開始思考新的一步。故事描寫了與他人的交會成為理解自己的契機,進而走向重新出發的過程。

親自送達無法送達的信

特別投遞困難者對策室會把因故無法投遞的信親自交給收件人。英雄與海人透過在兩週內送達五封信的任務,與各地的人們相遇,任務的條件也有具體說明。

精彩台詞

台詞後方附上粉絲解讀而來的 TODO。

目前尚未刊載可從來源逐字核對的台詞。會從能以書籍或 Audible 核對的內容開始增補。

帶回人生的精華

精華與 TODO 為粉絲的解讀,並非作者的話。

作品中的設計

瀬戸内南中学校的學生們寫信給未來的自己。十年後,英雄與海人送達其中變得難以投遞的五封信。

根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

寄存一封給十年後自己的信

這個方案讓自己重現作品的核心設計,也就是隔一段時間後送往未來的信。

寫一封信給未來的自己

一次

以未來的自己為收件人,在一封信中寫下現在珍視的事,以及想問的事。

步驟

  1. 決定打開信的年月
  2. 寫下現在珍視的事
  3. 添上給未來自己的一個問題和一句話,再把信封好
填寫欄位:現在珍視的事填寫欄位:給未來自己的問題填寫欄位:給打開信那天的自己一句話
契機
迎來生日或年度的轉折點時
小步開始
只寫下收件人姓名,以及給未來自己的一句話
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作品中的設計聆聽心中燃起火焰之人的故事

在「前方的光」附近。英雄得知海人的過去與送信給五個人的經過後,想把自己接到的心中火焰傳給他人。

根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

這個方案將粉絲的解讀化為行動:從他人那裡接過心中的火焰,再傳給另一個人。

聆聽心中燃起火焰之人的故事

每週

選出一位正全心投入自己想做之事的人,創造一個聆聽對方故事的機會。

步驟

  1. 寫下一件現在想投入的事
  2. 選出一位正全心投入這件事的人
  3. 安排見面、聽演講或閱讀訪談其中一項
填寫欄位:想投入的事填寫欄位:想聽他說話的人填寫欄位:接下來要嘗試的一步
契機
一直獨自思考如何提起幹勁時
小步開始
寫下一位想聽他說話的人
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作品中的設計親自把無法送達的信交給本人

英雄與海人隸屬的特別投遞困難者對策室,把從 Time Capsule 股份有限公司退回的五封信送到各地的收件人手中。

根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

這個方案把特別投遞困難者對策室的工作縮小到日常中使用,也就是在不改變目的的情況下,尋找能送達本人的途徑。

透過其他途徑送達未傳達的聯絡

一次

選出一則沒有收到回覆的聯絡,只嘗試一次不會增加對方負擔的其他傳達方式。

步驟

  1. 決定一項想傳達的內容與一位對象
  2. 不武斷認定未能傳達的原因,分開整理各種可能
  3. 選擇另一種聯絡方式,或一個見面的機會
填寫欄位:想傳達的內容填寫欄位:至今使用的途徑填寫欄位:其他傳達方式
契機
重要的聯絡有一次沒有傳達時
小步開始
只寫下一個其他途徑
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作品中的設計詢問今天的日期,回到當下

在五封信之中,海人詢問一位女性收件人今天的日期。僅憑已取得的記錄,無法確定收件人的姓名與章節。

根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

這個方案把故事中詢問日期的對話,化為區分過去與今天行動的簡短確認。

從今天的日期選出一步

每週

寫下今天的日期,再分別寫下一件對過去的後悔,以及一件今天能做的事。

步驟

  1. 寫下今天的日期
  2. 寫下一件一直盤旋在腦中的往事
  3. 決定今天的自己能踏出的第一步
填寫欄位:今天的日期填寫欄位:停滯不前的過去填寫欄位:今天能做的事
契機
察覺自己反覆想著過去的事時
小步開始
分別用一個詞寫下今天的日期與現在能做的事
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作品中的設計讓眼前的人露出笑容

嶋明日香的章節。國中生明日香因森下老師的一句話,開始全心投入為朋友整理頭髮。

根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

這個方案保留了明日香那一章的形式:不先決定夢想,而是從為眼前的人採取行動開始。

讓眼前的人露出笑容

每天

選出一位今天會見面的人,為對方做一件現在能做的小事。

步驟

  1. 選出一位今天會見面的人
  2. 想一件能幫助對方或讓對方高興的事
  3. 在見面時實行
填寫欄位:今天會見面的人填寫欄位:能為對方做的事填寫欄位:實行的事
契機
確認與人見面的安排時
小步開始
不打斷對方,聽他說一分鐘
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作品中的設計在逆風中展開翅膀
根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

這個方案把故事中將逆風比喻為起飛條件的說法,轉化為一個小實驗。

決定在逆風中嘗試的一步

每週

寫下一項目前的難處,再決定一個不逃避、可以嘗試的小行動。

步驟

  1. 寫下一件讓自己感到是逆風的事
  2. 分開寫下想守護的事物與害怕的事
  3. 決定今天可以嘗試的一步
填寫欄位:現在的逆風填寫欄位:想守護的事物填寫欄位:要嘗試的一步
契機
因批評或困難而想躲起來時
小步開始
只寫下逆風的名稱
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作品中的設計從現在重新理解過去的選擇

從送信給五位收件人到故事後段,收件人與英雄透過現在發生的事,重新理解過去的意義。

根據官方介紹與讀者記錄確認的解讀

讀者一致認為,現在發生的事會改變過去的意義。這個方案把這種解讀化為重新理解,而不是否定事實。

追溯三個與現在相連的過往

每週

選出現在珍視的一個人或一件事,再寫下三個一路與其相連的過去選擇。

步驟

  1. 選出現在珍視的一個人或一件事
  2. 列出三個一路與其相連的過去選擇
  3. 用一行寫下當時與現在所理解的意義有何變化
填寫欄位:現在珍視的事物填寫欄位:一路與其相連的選擇填寫欄位:從現在看見的意義
契機
月底回顧一個月時
小步開始
只寫下一個過去的選擇
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