메뉴

이 페이지는 기계 번역본입니다. 정확한 내용은 일본어 페이지에서 확인해 주세요.

일본어 페이지 열기

Spoiler

株式会社タイムカプセル社타임캡슐 주식회사

책 제목의 번역은 이 사이트에서 제공한 것으로, 정식 책 제목이 아닙니다.

스포일러가 포함되어 있습니다.

작품 속 가르침

과거의 내가 쓴 말을 읽는다

등장인물들은 과거의 자신이 미래로 보낸 편지를 읽으며 잊고 있던 꿈과 희망을 깨닫는다. 과거의 바람을 현재의 자신이 어떻게 받아들일지가 이야기의 중심에 놓이고, 현재를 다시 선택하는 계기가 된다.

다른 사람의 삶을 통해 진심을 깨닫는다

편지를 배달하는 주인공도 다섯 수취인의 삶을 접하면서 자신의 진심을 들여다보고 새로운 한 걸음을 생각하기 시작한다. 다른 사람과의 접점이 자기 이해의 계기가 되어, 새로운 출발로 향하는 흐름으로 그려진다.

도착하지 못한 편지를 직접 배달한다

특별배달곤란자대책실은 사정이 있어 배달할 수 없는 편지를 수취인에게 직접 전한다. 히데오와 카이토는 2주 안에 다섯 통을 배달하는 임무를 통해 여러 지역의 사람들을 만나며, 임무의 조건도 구체적으로 제시된다.

빛나는 대사

인용문 뒤에 팬의 해석을 바탕으로 한 TODO를 두었습니다.

출처에서 한 글자씩 정확히 확인한 대사는 아직 싣지 않았습니다. 책이나 Audible에서 대조할 수 있는 것부터 추가합니다.

삶으로 가져갈 핵심

핵심과 TODO는 팬의 해석이며 저자의 말이 아닙니다.

작품 속 장치

세토우치미나미중학교 학생들이 미래의 자신에게 편지를 쓰고, 10년 뒤 배달이 어려워진 다섯 통을 히데오와 카이토가 배달한다.

공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

10년 뒤의 나에게 편지를 맡긴다

시간이 지난 뒤 미래로 배달되는 편지라는 작품의 중심 장치를 직접 재현하는 방법입니다.

미래의 나에게 편지를 쓴다

한 번

미래의 나를 수취인으로 삼아 지금 소중히 여기는 것과 묻고 싶은 것을 편지 한 통에 쓴다.

순서

  1. 편지를 열어 볼 연월을 정한다
  2. 지금 소중히 여기는 것을 쓴다
  3. 미래의 나에게 던지는 질문과 한마디를 덧붙여 봉한다
작성란: 지금 소중히 여기는 것작성란: 미래의 나에게 던지는 질문작성란: 편지를 여는 날의 나에게 보내는 한마디
계기
생일이나 한 해의 전환점을 맞으면
작게
받는 사람과 미래의 나에게 보내는 한 문장만 쓴다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)
작품 속 장치마음에 불이 붙은 사람의 이야기를 듣는다

그 너머의 빛 부근. 카이토의 과거와 다섯 사람에게 편지를 배달한 일을 알게 된 히데오는 자신이 받은 마음의 불을 다른 사람에게 전하고 싶다고 생각한다.

공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

다른 사람에게서 마음의 불을 받아 또 다른 사람에게 전한다는 팬의 해석을 행동으로 옮긴 방법입니다.

마음에 불이 붙은 사람의 이야기를 듣는다

매주

하고 싶은 일에 몰두하는 사람 한 명을 골라 그 사람의 이야기를 들을 기회를 만든다.

순서

  1. 지금 하고 싶은 일을 하나 쓴다
  2. 그 일에 몰두하고 있는 사람 한 명을 고른다
  3. 만나기, 강연 듣기, 대담 읽기 중 하나를 계획한다
작성란: 하고 싶은 일작성란: 이야기를 듣고 싶은 사람작성란: 다음에 시도할 한 걸음
계기
의욕을 내는 방법을 혼자 계속 생각하고 있다면
작게
이야기를 듣고 싶은 사람 한 명을 쓴다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)
작품 속 장치도착하지 못한 편지를 본인에게 직접 배달한다

주식회사 타임캡슐에서 반송된 다섯 통을 특별배달곤란자대책실의 히데오와 카이토가 여러 지역의 수취인에게 배달한다.

공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

목적을 지키면서 본인에게 닿을 길을 찾는 특별배달곤란자대책실의 일을 일상에서 실천할 수 있도록 줄인 방법입니다.

닿지 않은 연락을 다른 경로로 전한다

한 번

답이 없는 연락 하나를 골라 상대의 부담을 늘리지 않는 다른 전달 방법을 한 번만 시도한다.

순서

  1. 전하고 싶은 내용과 상대를 하나 정한다
  2. 닿지 않은 이유를 단정하지 말고 나누어 본다
  3. 다른 연락 수단이나 만날 기회 중 하나를 고른다
작성란: 전하고 싶은 내용작성란: 지금까지의 경로작성란: 다른 전달 방법
계기
중요한 연락이 한 번 닿지 않았다면
작게
다른 경로 하나만 쓴다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)
작품 속 장치오늘 날짜를 물어 현재로 돌아오게 한다

다섯 통 가운데 여성 수취인에게 카이토가 오늘 날짜를 묻는다. 수취인의 이름과 장은 확보한 기록만으로는 확정할 수 없다.

공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

날짜를 묻는 작품 속 대화를 과거와 오늘의 행동을 나누는 짧은 확인으로 바꾼 방법입니다.

오늘 날짜에서 한 걸음을 고른다

매주

오늘 날짜를 쓰고 과거에 대한 후회와 오늘 할 수 있는 일을 하나씩 나누어 쓴다.

순서

  1. 오늘 날짜를 쓴다
  2. 머릿속을 떠나지 않는 과거의 일 하나를 쓴다
  3. 오늘의 내가 할 수 있는 첫걸음을 정한다
작성란: 오늘 날짜작성란: 멈춰 있는 과거작성란: 오늘 할 수 있는 일
계기
과거의 일을 되풀이해 생각하고 있다는 것을 깨달으면
작게
오늘 날짜와 지금 할 수 있는 일을 한 단어씩 쓴다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)
작품 속 장치눈앞의 사람을 웃게 한다

시마 아스카의 장. 중학생인 아스카가 모리시타 선생님의 말을 계기로 친구의 머리를 다듬는 일에 몰두한다.

공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

꿈을 먼저 정하지 않고 눈앞의 사람을 위한 행동에서 시작하는 아스카 장의 형태를 살린 방법입니다.

눈앞의 사람을 웃게 한다

매일

오늘 만날 사람 한 명을 골라 그 사람을 위해 지금 할 수 있는 작은 행동 하나를 실천한다.

순서

  1. 오늘 만날 사람 한 명을 고른다
  2. 상대에게 도움이 되거나 기쁨이 될 일을 하나 생각한다
  3. 만나 있는 동안 실천한다
작성란: 오늘 만날 사람작성란: 그 사람에게 해 줄 수 있는 일작성란: 실천한 일
계기
사람을 만날 일정을 확인하면
작게
상대의 말을 가로막지 않고 1분 동안 듣는다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)
작품 속 장치맞바람 속에서 날개를 펼친다
공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

맞바람을 날아오르기 위한 조건으로 보는 작품 속 비유를 작은 실험으로 옮긴 방법입니다.

맞바람 속에서 시도할 한 걸음을 정한다

매주

지금의 어려움을 하나 쓰고 피하지 않고 시도할 수 있는 작은 행동 하나를 정한다.

순서

  1. 맞바람이라고 느끼는 것을 하나 쓴다
  2. 지키고 싶은 것과 두려운 것을 나눈다
  3. 오늘 시도할 수 있는 한 걸음을 정한다
작성란: 지금의 맞바람작성란: 지키고 싶은 것작성란: 시도할 한 걸음
계기
비판이나 어려움에서 숨고 싶어지면
작게
맞바람의 이름만 쓴다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)
작품 속 장치과거의 선택을 현재에서 다시 읽는다

다섯 사람에게 편지를 배달하는 장면부터 종반에 걸쳐 수취인과 히데오가 현재의 일을 통해 과거의 의미를 새롭게 바라본다.

공식 소개와 독자의 기록으로 확인한 해석입니다

현재의 일로 과거의 의미가 달라진다는 독자들의 공통된 해석을 사실의 부정이 아니라 새로운 관점으로 바라보는 방법입니다.

현재로 이어진 과거 세 가지를 되짚는다

매주

지금 소중한 사람이나 일 하나를 골라 그곳으로 이어진 과거의 선택 세 가지를 쓴다.

순서

  1. 지금 소중한 사람이나 일을 하나 고른다
  2. 그곳으로 이어진 과거의 선택 세 가지를 나열한다
  3. 그때와 지금 사이에 달라진 의미를 한 줄로 쓴다
작성란: 지금 소중한 것작성란: 그곳으로 이어진 선택작성란: 지금에서 바라본 의미
계기
월말에 한 달을 돌아보면
작게
과거의 선택을 하나만 쓴다
로그인 상태를 확인하고 있습니다.게시판에서 이야기하기(일본어)

이 작품 듣기・읽기

Audible에서 듣기

추천

출퇴근・통학 같은 자투리 시간에도 들을 수 있습니다.

출처 목록